语言区
《七彩下雨天》
目标：
1.知道要爱护书本，喜欢看书。
2.对颜色感兴趣。
3·初步学习常见的交往语言、礼貌用语。
材料视频介绍演示：
00:59
00:23
玩法：
1.能正确一页一页翻绘本。
2.用简短语句表达图中所示。
优：幼儿能够说出绘本画面是什么。
不足：幼儿翻页时还不能达到一页一页翻阅。
措施：老师多次示范教导。
三段卡
目标：1.认识水果蔬菜和实物。
2.引导幼儿不挑食的好习惯。
材料介绍视频演示：
00:32
玩法：
1.水果蔬菜食物分类。
2.颜色分类。
3.辨别 命名
优：幼儿能够说出卡片上蔬菜水果食物的名称 。
不足：个别幼儿拿着卡片挥着玩。
措施：老师及时提醒幼儿并告诉他不可以这样做。
娃娃家
目标：
1.鼓励幼儿友好地和同伴进行游戏。
2.指导幼儿选择自己喜欢的角色进行游戏。
3.认识各种各样的调味料。
材料介绍视频演示：
00:37
00:10
玩法：
1.认识调味料。
2.简单的角色扮演。
3.简单描述调味料是干什么的。
优：幼儿逐渐有和伙伴一起合作游戏的意识。可以认识一些常见的调味料。
不足：部分幼儿有扔玩具尖叫的现象。
措施：老师及时提醒制止。
美工区
《石榴》
目标：
1.介绍石榴的外形特点和颜色。
2.引导幼儿用手指来点画石榴籽。
材料视频介绍演示：
01:52
00:21
玩法：
1.用印泥手指点画。
2.撕纸画。
3.捏彩泥，揉小圆球作石榴籽。
优：幼儿知道石榴的外形特征，和果肉颜色。
不足：幼儿点画时会点到石榴轮廓外面。
措施：老师巡回指导幼儿。
豌豆粒
目标：
1.初步感知豌豆的基本特征。
2.能用简单的对折、粘黏、等技巧制作豌豆。
3.在搓一搓、摆一摆、粘一粘中体验艺术创作的乐趣。
材料视频介绍演示：
02:34
00:19
优：认识豌豆粒，幼儿可以用纸搓成小团。
不足：不会正确使用胶棒，会黏在手上胶。
措施：老师及时纠正，告诉幼儿方法。
一日生活
喝牛奶
00:08
美术活动
00:29
快乐体智能
00:20