中国有句古话说：读万卷书，行万里路。读书是一个人的精神生活，无阅读，无人生！是的，读书可以改变一个人的气质，读书可以成就更好的未来，读书甚至可以改变人的一生。都说“良师兴教”，作为老师，我们更应该与书交朋友，在读书中汲取营养，提升自我，挑战自我。在我校教研处的组织和引领下，于4月22日晚上开展了《从平凡到卓越：优秀教师的自我修炼》读书沙龙活动，教师们积极分享自己的阅读收获，在读书与交流中收获精神的成长。
教师们在读书沙龙活动中畅所欲言，各抒己见，或分享经典段落，或提炼书中思想精髓，分享过程精彩纷呈。教师们抑扬顿挫的语调，流利清晰的表达，热情高涨的氛围，无不在传递着读书的快乐，碰撞着思想的火花，体现着一个教师积极向上和蓬勃的热情！
严旻老师向我们介绍了什么是优秀教师以及如何成为优秀教师，他认为我们要有正确的教育观念，要学会教育研究。
张俊玉老师与我们分享了蒋老师提出的《有效教学——“十条”教学建议》，蒋老师认为要使课堂更有效必须处理好教学环节中的十个方面：目标的制定、内容的处理、情境的创设、方式的选择、语言的表达、提问的艺术、及时的反馈、恰当的手段、时间的把握和多样化的评价。
彭慧琦老师认为教育观念是教师立教的根本，教师的教育观念正确与否、先进或落后、积极或消极都会影响教育实践。
邱小芸老师认为要全面、多元的评价学生，要改革学生评价的方式方法，要注意评价的激励功能。
唐晓诚老师认为我们要学会蹲下来看学生，也就是要求我们和学生在内容和角色上进行对等的交流，我们要亲其师才会信其道。
郭建茹老师与我们分享了她的观点：首先，要更加注重培养学生的综合素质，不仅仅是知识的传授。其次，要尝试多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。最后，要努力建立良好的师生关系，关注学生的内心需求。
袁世全老师对于我们在工作遇到的一些问题提了建议，积极参加各级业务比赛活动，跟名师名家学做老师。
最后叶校长对读书活动做出总结，他肯定了教师们的读书成果，提倡教师们应与好书为伴，感悟教育思想，不断提高自身素养，并以这种热爱读书的精神去影响学生。《教师的挑战》读书沙龙活动，在热烈的掌声中结束。
“吾生也有涯，而知也无涯”，这次读书沙龙活动让教师们学会在繁忙的工作之余静心读书，静心思考，让老师们增长了知识，交流了思想，陶冶了情操，营造了良好的读书氛围和书香校园。我们的课堂将充满智慧，我们的生命将更加厚重。走进书本，寻找宝藏，快乐阅读，自由飞翔！