一、校领导的关怀
师资力量
学校对高一年级的教师配备十分重视,暑假期间就开始筹备,为高一年级优先配备师资力量。班主任中的市、县优秀老师及丰富带班经验的老师;教师中的高级、骨干及多年高三教学经验的老师;充满活力的年轻教师。为高一年级各项工作的顺利推进提供保障。
亲临指导
校总支书——彭书记
学校校长——成校长
第一次教师会议
校长亲自出席会议,对本届高一年级工作提出指导性的建议和具体措施。并提出学考、高考的具体目标。
主管副校长规划年级组建设的总体分工和具体措施。
年级组长四个意识的提出:团队,安全,质量,服务。
随堂听课
邀请学校书记、校长、中层领导、教研组长、骨干老师,对教学课堂的推门听课、评课,向课堂要质量。
二、组内管理
值日制度
成立中层领导及年级骨干教师的年级管理团队并对工作日进行值日。日常管理年级组的教师上班纪律和学生的学习卫生纪律,保障各项工作有序进行。
学生会
成立高一年级组学生会,给学生提供管理能力提升平台,同时加强学生自我管理能力。
负责老师对学生会各项日常工作指导。
典型事件处理
以典型学生、典型违纪事件处理,让学生对学校、年级组管理纪律要求有敬畏之心。
宣传
做好每一阶段的学校通讯、年级美篇等,及时总结年级组各项工作。
突击检查
不定期进行突击检查,收缴违禁物品,管控学生手机。
三、德育常规
养成教育——军训
开学前的军训生活,培养学生意志力——太阳底下的军姿。
时间观念的养成——出操快、静、齐。
养成卫生习惯——整洁的内务。
法制、励志教育
做好各种法制教育、励志教育等各种教育大事件,让学生知法懂法守法,早日做好人生规划,做一个合格的高中生。
法制教育进校园
复旦大学王启松教授的励志演讲
身心健康
高一年级组不仅关注孩子们的学习、纪律,同样关心孩子们的身心健康。有了强魄的体格和健康的心理,才能更好的投入学习。
每周的心理健康课,班会课,引导孩子们树立健康的人生观、世界观、价值观。
心理团辅课,释放压力,感受快乐。
温馨的心理咨询室,专业的心理老师,进行专业的一对一辅导。
高一年级新生体检,关注孩子成长每一步。
组织孩子们接种流感疫苗,预防秋季流感。
四、激情学习
优秀学生
优秀学生的奖励及张榜公布,激发学生的内在动力,形成学生中你追我赶的学习风气。
早读晚读
高一年级站立式早读方式,孩子们养成良好的早读习惯,让校园书声朗朗。
学生在老师的引导下,自我组织、自我管理,形成良好的晚读习惯。
理科自习室
高一年级成立2个理科自习室,让重点学生、重点学科有一个良好的学习环境,加强辅导学习。
课后答疑
鼓励学生多思多问,年级组形成良好的课后学习氛围。
联考检测
高中阶段的第一次联考,以考风促学风,让学生诚信考试,真正做到考试对平时学习的查漏补缺作用。
五、多彩课余
课后服务
开展特色课后服务,丰富孩子们的兴趣爱好。
运动会
参加学校的五十届校运动会,增强学生体魄,培养班级集体荣誉感。
外出学习
参观中国流动科技展,感受中国科技的力量。
参观岳北农工会,传承革命精神。
愿所有的花开都不负等待!
愿孩子们的每一天都充满阳光!
相信在高一年级全体教师的尽心、耐心、细心呵护下,
孩子们不仅会开心、快乐、健康地成长,也会取得优异的学习成绩。
图文编辑:文芳宇
一审:符武军、李万青
二审:周文香、易岳峰
三审:彭永贵、成朝辉