时间管理是幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。为了做好幼小衔接生活准备，帮助幼儿养成遵守时间、珍惜时间的好习惯。洛城街道寒桥社区幼儿园大班级部开展幼小衔接系列活动之时间管理篇，让我们一起追随幼儿的脚步去发现时间的奥秘吧。
时间的秘密
孩子们一起认识时钟，感知时间，在活动中大胆表达：时间到底是什么呢？时间藏在哪里呢？在交流讨论中建立初步的时间概念，探寻时间与生活的关系。
老师和孩子们一起认识时钟，感知时间，在活动中大胆表达，让孩子们在交流讨论中建立初步的时间概念，探寻时间与生活的关系。
时钟发展史
“时钟是谁发明的？古代的人们没有时钟是怎么知道现在是几点的呢？”为了拓展孩子们对计时工具的认知，借助网络平台了解古代人们掌握时间的方法：鸡鸣、太阳、日晷、漏刻、燃香、一盏茶、打更等，以此了解计时工具的发展史。
看了这么多代表时间的东西，小朋友们想当小小设计师，来画一画属于自己的“时间”。他们选择了绘制钟表，一起来看看吧~
我的时间我做主
如何安排时间，度过更加有意义、充实的一天呢？孩子们制定自己的一日计划，养成良好的生活习惯。
一分钟大挑战
在规定的时间内，和孩子一起玩一些竞赛性游戏， “摞纸杯”“拼图”“夹积木”等游戏，鼓励孩子感受和体验一分钟时间的长短。
一分钟摞纸杯
一分钟拼图
一分钟夹积木
一分钟的时间我们还可以做哪些事情呢？
绘本助推
孩子们阅读了关于时间的绘本故事，并制作时间类书籍，在故事中学习管理时间、增强时间观念。
对于即将步入小学生活的大班幼儿而言，培养他们的时间观念不是一朝一夕就能做好，只有每天坚持，让幼儿在日常生活中找到时间，懂得时间的宝贵，形成良好的作息习惯，为从幼儿园顺利过渡到小学奠定基础。
图文‖肖智慧
撰写‖肖智慧
初审‖韩蒙蒙
二审‖杨美婷
终审‖马丽萍