五育并举，德育为先；
五育并举，智育为重；
五育并举，体育为本；
五育并举，美育为根；
五育并举，劳育为荣。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运！在对比中反思，在反思中进步，杜绝不良行为，争做五好少年！ 回顾本周一年级的各项工作，紧紧围绕“德智体美劳”五育并举的育人模式开展各式各样的活动。
德育为先
生命无彩排，防患于未然——本周一我们进行了安全应急演练。
整个演练过程既增强了孩子们的危机感和自我保护能力，又提高了教师们面对突发事件的应急处置能力。今后，我们将始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，为学生营造平安、和谐的环境，让每一名学生安全、快乐、健康地成长！
德是立身做人的根本，品行修养德为先。
师宗县丹凤小学2023年秋季学期德育风采展演开始啦！
哥哥姐姐们的的表演好精彩！
德育浸润童年，精彩舞动校园。孩子们认真观看了内容丰富形式多样的德育风采展演。对于一年级的小学生来说起到了潜移默化的引领与育人作用 。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
美味午餐我们超级期待
用餐礼仪要牢记，排队等候不拥挤，吃饭专心不说话。珍惜粮食，从我做起。光盘行动，正在进行中……
不够，自己动手再来一碗
智育为重
同学们，谁先来？
我们班的领读小先锋们认真的拿着课本带着同学们大声读起课文来。
孩子们，你们是最棒的朝阳，未来有着无限可能，加油吧，少年！
读一本好书，能愉悦身心
读一本好书，能启迪智慧
读一本好书，能立志明理
同学们，让我们一起读书吧！
知无涯，学无尽。教育在路上，学习不停止。我们将共享共创共进步，创造优质的课堂。
体育为本
为确保学生身心健康发展，我校高度重视学生体育锻炼工作，以促进学生身体健康为指导思想，积极开展多种形式的体育运动。引导学生在课间走向操场、走进大自然、走到阳光下。增强体质，健全人格，锤炼意志。
①每日早操、阳光大课间、体育课
②振奋人心每周联赛
③ 冬运会我们正在准备
八个方阵，八个主题，猜猜我在哪个方阵？
运动是一首歌，铿锵有力；运动是一首诗，荡气回肠。以体健魄，以体强身。多样的校园阳光体育活动，丰富了丹凤小学学子的校园生活，期待运动会的开幕！
美育为根
坚持以美塑人、把美育纳入学校人才培养全过程。学校立足实际和学生的发展需求，面向全体学生经常性地开展文艺教育活动，拓展教学内容，让孩子发现生活中的“美”，去理解美、去感受美，让美的概念融入到日常生活中的每一个角落。
老师教我们表演神笔马良
绘画给予孩子们的艺术启发、探索和尝试，在孩子的这些作品中，闪现出很多意想不到的创意，色彩丰富充满想象力。 欢迎围观～我们的美术课堂。
劳动为荣
劳动是最好的教育，参与劳动锻炼，体验劳动乐趣。希望孩子们长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
老师教我劳动最光荣！！！
我学会了打扫卫生
end
积极探索“五育并举、融合育人”育人途径，通过突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方式全面系统打造育人生态，促进学校均衡、健康与可持续发展。
