遇见是故事的开始，陪伴是简单的告白，一场期待已久的半日邀约一次满怀激动的入园之旅一趟双向奔赴的教育之行正在开启……
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增进幼儿园与家庭之间的联系，11月1日上午，浦口区新城实验幼儿园开展了“伴”日相约 “幼”见成长 ”家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的学习和生活及游戏等方面的情况，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
以爱邀约，诚挚邀请
教育是一场美丽的相遇、相识和相知，怀揣着真诚和期许，各班级向家长们发送了温暖的邀约，也和幼儿们共同设计签到处，等待家长们共赴美好。
应邀而来，亲鉴成长
每一份温暖的教育，都是相遇的开始。带着对孩子们教育的重视，家长朋友们如约而至，有序签到。共赴这场邀约，开启“半日”之旅。
趣味锻炼，活力早操
户外活动，趣味横生，精彩不断。一个个快乐的身影跳跃在活动场地上，阳光般的笑容绽放在天真无邪的脸庞！快乐的一天就这样在趣味的户外活动中开始了，孩子们时而钻、时而跳、时而跑，玩得不亦乐乎。
迎着微风，伴随着动感的音乐，早操时间到啦！跟随着律动操的节奏，孩子们精神抖擞，展示出自信、阳光的精神风貌。挥动的双手，跳跃的双脚，欢快愉悦的情绪感染着每位家长。
集体活动，精彩纷呈
在集体教学活动中，各班老师根据《3-6岁儿童发展指南》，针对本班幼儿的年龄特点和发展需求，有计划、有目的、有组织地进行活动，创设轻松有趣的活动氛围，通过幼儿自主探索、亲身体验和实际操作等方式将游戏化教学理念渗透于活动的每一个细节，呈现出一场场精彩的学习活动。
中一班
美术活动《秋日银杏》
小小的叶子，里面装着秋天的秘密，让我们一起看一看，经过中一班小朋友的大胆创作，小小的叶子可以做出什么美丽的画吧！
中二班
美术活动:《乘着气球去旅行》
菲菲和同伴要乘着热气球去旅行，可是出发前热气球出现了小问题，我们一起来看看中二班的小朋友是怎么帮助菲菲得吧！
中三班
语言活动《秋天的颜色》
我问小草，小草轻轻的告诉我：“秋天是黄色的。
我问枫叶，枫叶沙沙的告诉我：“秋天是红色的〞
我问菊花，白菊花悄悄地告诉我：“秋天是白色的
小朋友眼里的秋天是什么颜色呢👀
大一班
语言活动《象形文字》
小朋友，你看这个画像什么呢？原来我们的字就是从画中来的，让我们一起来认识象形文字吧！
乐享游戏，陪伴成长
教育家陶行知说到“生活即教育，教育即生活。”
在幼儿游戏时间，中大班的孩子们走到生活中去，自主选择游戏材料、自愿组合游戏伙伴、自发创新游戏玩法，他们在游戏中坚持、冒险、喜悦、自我解决问题的表现，让家长看到了一场释放天性的成长体验，纷纷为孩子们点赞。
感悟收获，携手共育
家长的每一次反馈、交流都是对老师工作的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。彼此信任，真诚沟通，共赴更美的旅程。
携手，是温暖的篇章，最好的教育，是一群人同频共振的回响。
未来让我们，家园并肩而行，共谱成长乐章！
撰稿：岳晓旭
图片提供：中班以及大班老师
终审：园长室