“少成若天性,习惯成自然。”
小学低年级是养成习惯的关键时期,良好的习惯是课堂学习效果提升的关键。为进一步规范课堂常规,营造良好的课堂文化,夯实学生的习惯培养,我校一年级特于11月2日下午开展了“课堂常规展评"活动。
本次比赛内容从课前、课中、课后三个角度,把日常的行为习惯成果展现出来。所有班级如同“八仙过海,各显神通”,展示了训练有素的常规教学课堂。
播种行为,收获习惯;播种习惯,收获品格。让我们来观看孩子们的风采!
行有规 学有范
瞧!知礼、懂礼的小学生跟随口令,充分做好课前准备,他们用端正的坐姿、饱满的精神准备展示。
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随着欢快的音乐,孩子们快乐地拍着手做着灵动有趣的律动操。他们用简单却富有活力的动作表达着在学校生活的快乐。
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心中有规矩 习惯成自然
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在此次常规展评活动中,孩子们体验了成长的快乐,增强了班集体的凝聚力和向心力,促进了良好行为习惯的养成。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我们的课堂常规比赛虽然结束了,但课堂常规实践的脚步永不停驻。相信在未来的日子里,同学们都能在第二实验学校这片沃土上插上梦想的翅膀,在知识的海洋中茁壮成长!
审核:刘彩萍
编辑:李思含