行而不辍  坚守常规---埝桥镇初级中学迎县教研室教学常规检查工作

　　教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一。为规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量。11月2日上午，县教研室初中组一行五人来到埝桥镇初级中学，对学校的常规工作进行检查。

　　本次检查内容包括校级领导听课笔记，教师教案，各年级各备课组教研会记录，教育教学开展的各类活动纪实材料，学生作业等全面了解学生目前的教育教学常规状况。

　　首先，教研员一行5人在学校领导的陪同下，进入各个教室开始听课活动。课堂上，教研员们仔细观察，认真记录。授课老师们认真备课、讲课，充分体现了实效性、自主性、趣味性相结合的特点。在教研室领导与执教老师的亲切交谈中，他们对执教老师的课进行了细致入微的点评，在充分肯定课堂教学成功之处的基础上，也在课堂教学需要提高改进的方面与老师们进行了交流、探讨并给予了具体的指导，为老师们的课堂教学理清了思路，指明了提升的方向。

　　检查组认真翻阅各项记录材料，并进行实地查看，询问学校相关领导，及时反馈，督促学校将精细化管理真正落到实处。

　　检查结束后，全体行政领导和各科教研组长、备课组长在会议室听取了督查组的反馈。督查组给予了中肯的评价与很高的期望。李组长期待埝中老师们能够提高教学设计站位，“站在高处俯视教材，站在深处透视教材”，对照课标将核心素养放在首位，教学设计密切关注学生的“学”，诸如学生主动参与度（表现在行为、思想、情感等方面）。教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学。在常态教学常规管理工作中，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，有效促进学校教学常规工作的进一步落实。

　　“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内本职工作。一次检查就是一次交流。通过教学常规检查，进一步强化了学校教学常规工作的管理，有利于切实提高学校教育教学质量，更好地促进教师专业发展。

骏马自知前程远，不待扬鞭自奋蹄。