洪恩艺彩美术创作造型班春季作品回顾

洪恩美术楠楠老师
创建于2022-06-28
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每个孩子的想象力创造力都是无限的,作为老师家长我们需要共同去保护孩子的想象力,要用

儿童的眼光去看待孩子们的作品,多倾听孩子的

想法。不用成人的眼光去看待孩子,每个孩子都

是一个独立的个体而不是缩小版的成人。在尊重

孩子的基础上理解他,才会让孩子成为真正的自己。

绘画不仅仅是一门艺术,也是一座让家长朋友

们走近孩子、真正读懂孩子的内心世界的桥梁。

一起来看一下,孩子们春季学期的绘画回顾吧

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课程主题:《招财猫》

🌺教学目的,

1.大胆发挥想象,表现面部不同表情。

2日本文化中常见的猫型偶像摆设,被视为一种招财招福的吉祥物。

3造型饱满,细节刻画丰富

🌺重难点:遮挡关系,绘画不同表情,不同服装的招财猫。

🌺课堂表现+表扬:今天带领同学们学习细节具有遮挡关系的饱满造型,了解招财猫的文化背景,“左手招福,右手招财”,要求造型饱满,细节丰富,大胆发挥想象,表现招财猫不同的面部表情,小朋友们的招财猫造型都很饱满,具有福气,这节课表现不错哦。

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课程主题:《榨汁机》

教学目标

1、通过以果汁和榨汁机为主题进行创作,培养小朋友们观察生活,从生活中发现创作题材的意识,锻炼了小朋友的观察与创作能力。

2、学习运用近景中景远景的构图方式表达面面主体,增加画面层次感和丰富度;运用流畅的线条绘画出了榨汁机的造型,大胆的表现画面,画出不同的水果造型,让画面更加生动精彩。

教学重难点

①、通过图片展现榨汁机的外形,了解水果的多姿多彩,观察图片素材寻找灵感,自由搭配色彩。

2、多材料结合,体验绘画乐趣。

3、训练造型、线条能力,同时提升配色审美。

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课程主题:《俄罗斯套娃》          

🌺教学目标:

1、走进俄罗斯,了解套娃特征、历史和意义。

2、让孩子创造属于自己的套娃,知道大小对比和花纹的设计。

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课程主题:

《母亲节—旗袍》

课程目标:

1、旗袍被誉为中国国粹和女性国服。能完美的体现女性特有的东方 是中国悠久的服饰文化中重要珍贵的。

2、简单了解旗袍的发展史,以及旗袍自身的造型特点 并运用线描形式添加花纹。

3、观察图片归纳学习旗袍外形特征,加强小朋友的服装装饰能力以及创新能力.

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课程主题《招财猫》

教学目的

绘画财猫的不同动作造型,绘画招财猫不同表情和服饰配件,结合日系元素为背景绘画招财猫

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🌺课程主题:《睡不着的猫头鹰》

🌺教学目标:

1、喜欢观察猫头鹰的外形。

2、能根据猫头鹰的特征来刻画它的外形,画出猫头鹰毛的特点。

3、了解猫头鹰的本领,喜爱猫头鹰

🌺课堂作品点评:小朋友们对猫头鹰的外形特征要很好的去掌握,小朋友对于猫头鹰的颜色和形态控制都是非常不错的。猫头鹰身上毛绒感也画得非常不错。👍👍

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课程主题

《美味的烧烤》

🌺课程目标:

1.通过本次课程,让学生了解烧烤文化和烤内的制作过程,观察烤肉的色彩外形、细节特征,色彩运用让烤肉看起来更加逼真,锻炼小朋友造型的绘画

2.这次作品通过了解烤肉的文化,重点学习烤肉的形状,以及烤肉颜色的认知和表达。

🌺课堂点评➕表现

学习烤肉的制作,了解到做烧烤少不了我们常用的火🔥,小朋友们观察各种食材的造型特征,运用绘画来制作了很多蔬菜和肉类进行烧烤,画面构图饱满,色彩也很丰富,继续加油哦!

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课程主题:

《购物车》

课程目标:

1. 绘画超市商品和购物车 

2. 通过结合超市商品绘画不同角度购 物车的造型

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课程主题:《印第安图腾柱》

⭐️课程学习内容:

1、了解美洲的印第安人留下了相关文化,了解印第安人的饮食、穿着以及宗教文化。

2、了解印第安文明中最具传奇色彩的图腾文化,深刻了解其造型特征、装饰特点以及色彩搭配,增加孩子对印第安文明的了解,丰富孩子的知识面,也可以培养孩子对世界多样性的认知。

3、初步了解图腾柱的涵义,感受原始部落的神秘奇特的文化。观察图腾柱的特点,尝试画出夸张变形的线条表现柱子上图腾的形象,并能大胆得表达自己的发现。从而培养孩子的创造性思维,使之大胆地创造出神秘的图腾柱。

通过欣赏印第安图腾柱增加孩子对印 第安文明的了解,丰富孩子的知识面,也可以培养孩子对世界多样性的认知。让孩子们通过观察图腾柱的特点,尝试画出夸张变形的线条表现柱子上图腾的形象,并能大胆得表达自己的发现,从而培养创造性思维。

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课程主题:

《数字公路》

课程目标:

1、发挥想象将喜欢的数字变成公路造型 , 观察绘画多种类型汽车的造型,

2、结合 生活场景和交通工具绘画数字公路 

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课程内容:

《娃娃机》

教学目标:

1、学习和感受遮挡关系,正确处理多个物体的布局,提升小朋友们组织画面的能力。

2、绘画自己喜欢的玩偶形象,表现自己心目中的娃娃机。

3、运用渐变色和对比色装饰画面,锻炼小朋友的涂色能力。

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课程内容:

《蒂凡尼台灯》

课程目标:

1 、 了解蒂凡尼台灯的结构 

2. 明白物体颜色的画面层次、 运用颜色的邻近色和互补 色的运用。

 3. 让孩子们知道台灯的材质多样, 款式种类繁多, 更加 热爱生活

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课程主题:

《扭蛋机》

课程目标:

1.通过欣赏不同扭蛋机的样子,尝试用不同方形和圆形组合的方式来表现扭蛋机的造型特征。

2.尝试用邻近色来表现画面的色彩关系,并注意色彩的深浅变化关系。

3.引导学生针对自己设计的扭蛋机延展出自己的故事情节。

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课程内容:

《去野餐》

课程目标:

1. 了解野餐的来源和环境变化 

2. 学会使用油画棒和水粉的水油分离方法 

3. 各种冷暖色调的搭配运用 

4. 画面层次、 位置关系、 遮挡关系和动静变化。

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每个孩子都是一个独特的生命体有他的气质、性格和生活史在我们的艺术教育中

绘画语言就是这种特殊的载体孩子用一双双小手

将他们所见、所想、所感真实的表达通过艺术教育的启迪和引导

他们能大胆、浪漫、无拘无束的表现童心、童趣

这就是我们艺术教育所追求的目标

您在这里看到的

是孩子纯真、质朴的作品

这些作品情感真挚、情绪健康、活泼明朗

这里有孩子熟悉和喜爱的形象

有孩子成长的脚步,有孩子的心声

是孩子们送给自己、家长和老师们的一份特殊的礼物

每个家长对自己的孩子学习绘画也有自己的用心

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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