为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2023年11月2日下午，海口市秀英区康安学校科学组进行青年教师公开课活动。科学组老师积极参与了曾其乐老师执教的《风的作用》一课的听、评课活。
课前曾老师做了充分的准备，曾老师以风蚀拱门视频作为导入，让学生通过观看视频引发思考“沙漠中独特的拱门是如何形成的呢？将自然现象放在科研的角度上，上升了一个高度，激发了学生的探究欲望，让学生以探究者的身份去观察；让学生在探索的过程中发现问题，提出问题，再针对问题进行探究，这体现了科学来源于生活，生活中处处有科学。
教学面向全体同学，引导学生经历“提出问题一猜想假设一实验证实-得出结论”的科学探究过程，充分体现了科学课程以探究学习为主要的学习方式。课堂开放，学生有一定的自主性和主动性。教师的材料准备很充足，每一个学生都有动手操作的机会。探究学习贯穿于整堂课，学生通过动手操作，得出科学结论。充分体现了“从做中学”的新教学理念。
课后，曾老师讲解了本课的教学设计以及课后的教学反思，听课老师们也对本课进行了评论。大家各抒己见，充分肯定了这堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想和建议。
一次锻炼、一次收获。通过本次科学视导课活动，不仅促进了青年教师在教学能力上的提升，也给学生埋下一颗热爱科学的种子，也为培养学生科学意识起到有效促进作用。
图文：郑兰梅
审核：教导处