一年好景君须记，正是语文教研时。11月2日上午剑南小学全体语文教师怀揣对语文教学的热爱和憧憬，齐聚一堂开展了一次语文常规公开课活动。

周文燕老师执教《海滨小城》

       周老师通过图片导入，呈现海滨美景，让学生在情境中理解字词意思，丰富学生内心世界，培养其想象能力。《海滨小城》描写了一座海滨小城的美丽景色，抒发了作者热爱家乡的思想感情。周老师通过设置层层问题和美丽的风景图片让学生体会海滨小城的海天辽阔，小城玲珑，浑然一体， 美不胜收。

朱丹妮老师执教《美丽的小兴安岭》

       《美丽的小兴安岭》这是一篇写景的美文，围绕着“美丽”这个中心词，按春夏秋冬的顺序写了我国东北小兴安岭的优美风景和丰富物产，字里行间透露着作者热爱祖国大好河山的思想感情。朱老师在执教时，运用了讲读相结合的方法，让学生在读中感悟美景，感悟情感，从而培养学生发现美，感悟美，鉴赏美的能力。

胡江涛老师执教《搭船的鸟》

       有着亲和力的胡老师，在教学过程中多次以图片视频的形式让学生直观地感受到了翠鸟外形之美，以及翠鸟捕鱼时的敏捷，并且在授课过程中注重处处落实本单元的语文要素。《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”乘船去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程，表现出“我”对翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。

评课

       路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。波斯纳说过：经验+反思=成长。教师要在不断地实践经验中去反思去总结去成长！ 

　　首先，老师们积极参与评课，由每年级的代表教师、教研员、教研组长一一发言，各抒己见 ，虽然角度不一 ，但都见解独到。

　　接着，鄢校分别对三节课提出了不同看法，说出了三位老师各自的优缺点。老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花 ，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

　　最后，郭校对本次教研活动授课、评课环节进行了全面总结，并对所有教师提出要求。要求授课教师要注重激发学生学习兴趣，培养学生观察能力，思考一节课师生、生生合作共同体是否体现；同时要求全体听课教师要用学习者的眼光去发现课堂上的闪光点，以指导者的眼光去审视课堂的问题和不足，帮助自己和同伴成长。

　　本次公开课、评课活动，为全体语文教师提供了平台。充分展示了教师的个人素养和教学智慧，加强了教师之间的交流与学习，让教师在交流中进步，在历练中成长。

　　图文｜龚 翔   毛佳宇

        排版｜郭政哲

        初审｜鄢程岗

        终审｜郭   俏