第十周数学教研活动
时维金秋，丹桂飘香，又到了定安县平和思源实验学校教师展示新风采的时刻。为全面实施素质教育，提高教师教学水平，平和思源实验学校数学科组在领导组织下积极开展了教师公开课活动。
11月2号上午9点15分，八年级数学组的古德丽老师在八年级（1）班给我们带来了一堂生动有趣的公开课——《单项式除以单项式》。
为了提高教研质量，在课前数学组组长刘玲玉老师为每一位听课教师分配了任务，让大家带着目的去听课，具体分配如下：
1.每个听课老师坐在一位学生旁，记录学生一节课的学习经历；（明发利）
2.安排两位听课老师记录一下我的提问的具体问题与方式和学生的回答情况；（吴维忠，孙定钊）
3.安排两位老师记录学生参与课堂的次数与参与的方式；（林道才，陈垂芬）
4.安排2位老师记录上课人的活动组织与课堂结构，师生活动安排；（张运欣，颜明）
5.安排1位老师记录我的上课与备课的变更了的地方；（刘玲玉）
6.一位老师记录课堂教学目标的设定与达成情况；（陈海霞）
这样在议课时，各位老师就可以有的放矢，按照自己领到的任务进行举证和交流探讨。
平和思源实验学校各年级数学教师，前来观摩指导。首先，古老师以“单项式乘以单项式”为引，激发学生的兴趣。
紧接着，古老师以乘法和除法是互为逆运算，引导学生通过观察、讨论、总结得出单项式除以单项式的解题思路， 和学生一起探讨得出单项式除以单项式的除法法则，带领学生齐读单项式除以单项式的法则。
在此基础上，古老师通过练习，一步步分层引导学生在做题过程中，需要注意的事项，以及解题技巧和书写格式。
在此过程中，古老师对学生的学习过程加以展示，鼓励学生合作交流，发挥集体的智慧。最后，通过巩固训练和课堂小节，加深学生对本堂课的理解。
“教而不研则浅，研而不交则空”，课后评课环节，大家各抒己见，对本节课的亮点提出表扬，同时也对该课提出了中肯的建议。
1.上课环节符合学生认知，重点突出，提出的问题细致，有价值。
2.练习的布局层次分明，板书格式书写清晰明了。
3.时间把控好，整个教学环节紧扣，备课认真仔细。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。数学教学好比无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
定安县平和思源实验学校
2023年11月2号
图文编辑：陈垂芬
审核：钟新涛