“我是生活小达人”幼儿自理能力比赛小纪

“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。

——教育家·陈鹤琴

在《幼儿园3-6岁儿童学习发展与指南》中明确指出：各个年龄段的幼儿都要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理能力的条件。

在给孩子们营造良好生活及学习环境的同时，我园也十分重视宝贝们生活习惯的培养，通过日常引导及大小比赛来增强其自我管理及服务意识，提高自理能力。本着这一教育理念，我园举行了“我是生活小达人”幼儿生活自理能力比赛。

在这次比赛中，小豆豆们带给我们了很大的惊喜，区分鞋子反正对他们来说就是小事，更不要说穿脱鞋了，稍微难一点的是穿袜子，但是他们一样迅速完成了～

我们每天陪伴着他们，所以很难发现他们的变化，但其实他们都在慢慢长大，而且是越来越棒，越来越好。

希望通过这次的比赛，孩子们能掌握穿脱袜子以及鞋子的技能，而且还能穿的很整齐，也让孩子们从小养成自己动手的良好习惯，最重要的是，希望孩子们能体验到比赛活动带来的乐趣，我们并不是对手，而是同伴，通过比赛，一起进步。

这已经是苗苗班宝贝入园的第三个学期了，那时候刚来幼儿园，每天都能听到哭声，做什么事情也都需要老师不停的给予帮助，现在的他们已经变成幼儿园的“哥哥姐姐”啦，随着时间的流逝，都长大了！

对于整理衣物这个环节，可不只是一拉一叠这么简单，我们还把衣袖掏出来弄反，增加了难度，但是这并没有难倒这群自理小能手，还是迅速的冷静的完成了这一项。

照片特别特别的多，也真的是一张都舍不得删，这个时候，可是你们最兴奋最骄傲的时候，一定要记录下来。

到我们大班比赛的时间啦～

不管是整理衣服还是被褥，都难不倒我们，计时开始后，孩子们争分夺秒，迅速完成比赛～

看到你们这么厉害，老师们也觉得超级自豪，亲爱的宝贝们，现在的你们就是老师收到的最好的礼物。

对于毕业班的宝贝来说，最主要的就是各种能力的培养，其中自理能力也十分重要。

整理书包是本次比赛的重点，我们准备了大小不同的书本，文具盒，水彩笔等物品，让孩子们进行整理，以后上了小学，要装的书本会更多，所以要从现在开始培养。

对于整理床铺，也在大班的基础上加了难度，从袋子里掏出铺好再叠整齐放回袋子，宝贝们都很棒，操作准确，条理清晰，在幼儿园三年的生活，学到了很多，每个孩子都有了成熟的模样。

一想到很快你们就要毕业了，就特别的不舍，等几年再见到你们，肯定就抱不动啦～不过你一定要记得，曾经相伴的岁月里，你们是老师心里最闪耀的光亮。

经过激烈的比赛，公平公正的计时计分，我们已经评选出了前三名，但是在颁发奖状的时候，园长妈妈给每个孩子都准备了一份，希望孩子们明白，比赛不是目的，参与比赛并且独立完成，那你就是最棒的。

拿到奖状之后，都好开心呀，讨论着奖状上的漂亮图案，指着自己的名字骄傲的读着，我们希望在这样的活动中，不断为孩子注入勇气，增强自信心和自我认同感，为孩子们的成长留下一个个里程碑。

嗨，恭喜你，

得到了属于自己的荣誉奖状，

记得贴起来哦～