“研”路俯拾皆芬芳  同频共振促提升——宜兴市幼儿园课程游戏化项目园领衔人培训第四天纪实

2023年11月2日，宜兴市课程游戏化项目园领衔人开启了第四天的研学之旅。为深入贯彻落实江苏省幼儿园课程游戏化理念，进一步提高园长们的资源意识、课程意识，实施智慧管理， 提升管理水平，我们继续走进现场入园观摩！

第一站是苏州市姑苏区胥台实验幼儿园，保莹老师展示了中班科学活动《叶子的秘密》，老师利用思维导图让孩子们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，探索树叶的奥秘。为我们参训园长们提供了一个观摩和学习的机会，也深入了解了胥台实验幼儿园教师的教育理念。

　　初入园所，感受西式现代的校园文化，幼儿园的每一个角落都彰显着幼儿的痕迹，教师的智慧；走出班级，跟随儿童融入趣味游戏情境。轻松愉快的氛围，生机肆意的操场，充足适宜的开放性材料......在这里，处处可见孩子们的精彩“哇”时刻。孩子们愉悦专注，或独自细心摆弄探究材料，或大胆自由创作，或合作尝试挑战，在丰富、多样且适宜的环境和材料中自由感受、自主表达、自信创作，获得了愉悦体验与经验发展。

　　陆蓉园长带来的专题讲座《提升幼儿园课程领导力的认识与行动》，讲座中通过对课程领导力的解读，让我们从不同角度加深对课程领导力的认识。课程领导力不仅反映了幼儿园团队决策，引领，组织幼儿园课程实践能力，也是关乎幼儿园课程实践，课程研究，课程质量提升的关键能力。

　　第二站是位于苏州科技城的苏州科技城锦峰实验幼儿园，开放性的游戏观摩让园长们漫步于玩沙池、戏水池、户外音乐区、空中体能区、种植园等十余个户外功能区和创意美工坊、生活体验室、乐高走廊等多个共享场域。在这里看得见丰富多元的材料、看得见孩子们的拙趣探究、看得见孩子们在游戏中宽松自由的游戏状态。以儿童海报为抓手的教育变革在幼儿园的每一个空间，每一面墙，体现的淋漓尽致，在这里我看到了儿童创生的深度学习！

　　两场有深度、有厚度的对话《情感·制度·专业——谈团队建设与教师发展》《开放性环境支持幼儿学习与成长》随即展开，在与两位园长的思维碰撞中学习锦峰实幼先进经验，共享所思所悟，达到交互研修、取长补短、共同提升的效果。