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“悦自理,悦成长”——小二班幼儿自理能力篇

创建于2023-11-02 阅读783

《指南》 中明确指出:“各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力,鼓励幼儿做力所能及的事情,提供有利于幼儿生活自理能力的条件。”在日常生活中,凡是孩子能自己做的,应该让他们自己去做,习惯养得好,终身受其福。

小班的小朋友入园已经一个多月了,他们逐渐适应了幼儿园的生活,能够和小伙伴友好的相处。但是在这一段时间里,他们也遇到了生活中的各种自理的“小难题”,于是老师们采用游戏化、生活化的方式提升了小朋友的自理能力。来看看孩子们的表现吧!

衣服脱了我也会自己穿衣服哦👚

出去玩热了,我也会叠衣服呢🌟

我们也学会了穿鞋子呢,爸爸妈妈一起来看看吧😁

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出去玩了之后,我们也会自己收玩具,遇到困难,我们还会一起合作呢✅

午饭🥣时间到啦,我们也会放勺子🥄到盘子里呢

我们也还会安静的排队等候拿饭哦🥣

我们也会大口的吃饭,不用老师喂哦🌟

饭后还会用毛巾把嘴巴👄擦干净

饭后还会帮老师一起打扫卫生🧹,擦桌子、扫地呢

没有爸爸妈妈的陪伴,我也能安静的睡了呢

幼儿一日生活皆课程,每一个环节都可以成为孩子提升自理能力的机会。为了更好地让幼儿在生活实践中提升自理能力,我们会将自理活动的开展继续渗透在幼儿一日生活中,共同期待宝贝们的成长吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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