为践行新课标教学理念，助推教师成长，提升学校教育教学质量，10月17日，上党区振兴学校初中部开展说讲评活动，各学科教师精心准备，全体教师积极听课，形成了良好的教研氛围，下面就让我们一睹他们的风采吧。
吴亭芳老师执教《从百草园到三味书屋》。这节课紧扣课标，立足学情，凸显了课堂上学生的主体地位。课堂上，教师对学生的回答予以鼓励、引导和具体的评价，是一把有效激活学生学习情绪和态度的钥匙。尤其运用量表让学生高效参与课堂的同时又避免了评价随意化，也是在大单元下的一次积极尝试。“陶醉泥墙根”环节由一句话赏析到两句话赏析再到一段话赏析，有分层，有表达的升格。结尾以一朵花的形式板书呈现，呼应了朝花夕拾中的花。
付亚洁老师执教的《议论文微写作》，条理清晰，节奏明快，体现了教师的基本功比较扎实，本节课内容紧密贴合考情，内容既全面又有细节，充分考虑到学情，课堂效果良好！利用量表让学生感知微写作的评价标准，用典型案例去清晰呈现，平时中见实力。
崔丽琴主任执教的《中位线》，主要由四部分组成:自主学习、合作探究、展示交流、课堂小结。自主学习部分,主要为目的是区分中位线与中线,使学生更加清晰地认识中位线。合作探究环节通过现象提出问题——折一折得出猜想——演绎推理证明结论——得出结论,写出几何语言,在合作探究部分让学生动手操作,使学生体验教学的乐趣,感受数学来源于生活,通过展示,让学生学会应用中位线解决问题。
靳艳丽老师的《单项式》，声音洪亮，用投影展示学生的作答并进行对比，让学生自己发现问题，注重练习的多样性，思路清晰，对学情掌握较好，关键时候适当给予提示。
姬晓静老师的《三角形全等的判定》采用情景导入，让学生从情景中发现问题，明确本节课的目标，然后动手操作，观察比较，从而得出结论并进行应用，思路清晰，逻辑严谨，再练习时规范学生的解题步骤，并对同类型题目进行归纳总结，大大提高了学生对知识的应用能力。
政治组
陈佳佳的《正视发展挑战》，材料与知识一一对应，说服力强；材料数据采用最新的，实效性强；通过课堂练习掌握学情，实用性强。教学思路清晰，善于启发引导。
“敢于维权有勇气，善于维权靠智慧”八年级的课堂上靳老师根据学情整合内容，让学生了解法律服务机构，学习诉讼知识，渗透维权意识。运用正面案例实用的小妙招启发学生见义智为。
高佳新老师的教学内容为《组成物质的化学元素》，纯理论的知识很难讲，要化抽象为具体，比如可以把元素和原子用具体的例子展示出来，由浅入深，让学生理解概念，再通过练习，进一步巩固加深理解。
赵凯老师执教的《辛亥革命》围绕辛亥革命的线索展开，通过复习之前所学知识，与新授内容形成前后因果联系，并通过视频展示传达为国家不屈不挠，不怕牺牲的家国情怀，渗透德育。在合作探究环节也通过学生的小组合作讨论对所学知识有了更深入的了解与分析，有利于培养学生自主分析解决问题的能力。
每次听完公开课后，于当日下午第二节课进行评课，各科老师之间进行碰撞，不同学科之间也各抒己见，形成了良好的教研氛围。
行走在教育之路上，一路繁花似锦，绽开出朵朵爱的花蕾。一路浅吟低唱，唱出教育的婉转清扬。每一位教育者正以满满的正能量在教育教学领域乘风破浪。
秋声亦激越，教研花盛开。相信通过此次公开课，全体教师定会心怀愿景，不知疲倦，行进于上下求索之路，为振兴学校教育教学增添浓墨重彩的一笔！