诗香墨韵，滋养心灵。在中国古老的文化长河中,诗与画的关系十分密切,正所谓“诗是无形的画,画是有形的诗。”“诗画同源”有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵,丰富校园文化生活,活跃学生身心, 同时也考虑到现在的疫情不便室内聚集， 振兴学校开展了“浓浓诗意迎新春———古诗配画”活动。
诗配画，顾名思义，先有诗，后有人根据这首诗所描写出的事物配画。诗配画是对诗歌的理解，内容的表达！一首首古诗就是一幅幅美丽的图画。画景即诗境，诗境即意境！诗是画的升华，画是诗的形象；画是诗的形式，诗是画的内涵。诗画一体，画诗合一。叶圣陶曾说：“诗歌的讲授，重在陶冶性情，扩展想象。”
活动中，师生积极参与，争先恐后，在短时间内，结合所学并充分发挥想象力进行创作，作品全部是师生原创，小学共收作品54份，初中共49份，随后，美术教师和语文教师对作品进行评比，分别选出了一等、二等、三等奖和优秀奖。在评选过程中，我们发现，孩子们的创作才能是惊人的，对诗歌的理解精准到位，画面充满诗意而又富有艺术的美感。今后我们应该多多创造这样的机会，给他们搭造这样一个平台，让学生尽情地发挥，同时，还能拓展知识，加深对知识的理解，感悟生活的美好，这也是我们举办这次活动的初衷。
弘扬传统文化，探寻诗画之美。振兴学校涓流诗社旨在通过本次活动，让学生进一步感悟到经典文化内涵，体验到古诗的独特韵味，同时激发学生们热爱传统文化的情感，从诗画中得到美的启迪，受到美的熏陶！