2023年11月1日下午，我校英语组召开了2023年中高考试卷分析会。旨在通过本次试卷分析会梳理成绩、对比差距、总结经验教训，提高英语教学质量，为2024年中高考复习指明方向。会议由英语组组长王少娟老师主持，主讲人是叶棉花老师和谢丽萍副组长。
叶老师介绍了今年的听力测试与往年的不同，分享了专家对高考英语听力的教学建议：三年应重视语音学习的连贯性、口音的多样性、关注常见话题、夯实词汇基础，同时加强听力策略和微技能的培养。 同时也分享了专家对阅读理解的选材依据、能力考查、文章题源和难度系数的介绍，强调对学生判断能力的考查，对我们的阅读教学有极强的指导作用。
同时，在介绍海南中学陈琦老师对写作部分的分析时，引起了老师们热烈的讨论。专家建议我们老师不仅要培养学生从阅读中提取要点的能力，而且要注重学生逻辑性思维、思辨性思维和创造性思维的训练和发展。会议中也分享了省教培院卓老师特别强调：做好复习顶层设计、重组复习大单元、重构复习路径、充分发挥评价的促学功能。
在备考交流过程中，老师们共同探讨了海南中学白沙学校备考的经验和英语教学的基本规范。只有清楚规范，学生在学习上才会更有条理，提升学习效率。
谢丽萍副组长重点梳理2023年中考英语成绩、对比差距，分析各大题的得与失。此外，谢组长也提到，中考的命题改革给我们的学生带来新的挑战。在中考的考试内容上，理解性技能和表达性技能增加了新的要求。强调分析和梳理故事的基本结构特征和内容主次关系，从书面语篇中判断和归纳作者的观点及语篇的主旨要义。这与高考中增加高阶思维能力的题目能力要求不谋而合。我们也感受到了中高考的改革势必会让初高中衔接更加紧密。
最后，谢丽萍副组长分享了专家对中考备考的建议。老师们应该面对数据分析对策，不能只顾埋头赶路，也要抬头看路，要做改变和突破但不能盲目。过往的是遗憾，是沉淀，是收获，亦是成长。路虽远行则将至，事虽难作则必成。2024年中高考加油！
摄影：李云
制作： 李云 刘少金
审核 ：王少娟 谢丽萍