一季秋来，一程耕耘，一方杏坛，一缕新风。
为了进一步走深走实“三抓三促”行动，全面围绕“1234678”全州教育发展战略，严格落实临潭县“12345”教育工作任务及县教研室联片教研总体要求。落实新课程理念，深化高效课堂教学，实践高效课堂教学模式，坚持以人为本，以片区学校发展为本的理念，促进片区教育的均衡发展，充分利用三学区优质的教师资源，发挥骨干教师队伍的引领和辐射作用。以点带面，提高片区教师教育教学观念革新和课堂教学水平，提升农村中小学教师队伍的整体素质。由临潭县第七片区联片教研组委会组织实施的语数英联片教研活动在临潭县八角镇中心小学举行。冶力关学区、羊沙学区、八角学区三所成员单位共计18名教师参加了此次教研活动。
本次活动，片区组委会通过召开联席会议结合片区实际制订了科学可行的活动方案。各参赛教师认真研读课标，潜心备课研究，精心设计每一个教学环节，力求让课堂更具有实效性。经过多次打磨，最终为我们呈现了一堂堂精彩的公开课。
参加本次竞赛的语文组教师，在深刻领会语文课程目标的同时，全面落实语文学科文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四大核心素养。能够基于对课本内容的充分挖掘，创造性的运用教材，另辟蹊径，打造独具一格的课堂教学情景。教师授课思路清晰，教学环节设计紧凑，重难点突破精准。授课中，把课堂交给学生，引导学生在课堂上合作探究，携手并进。同时也能充分发挥电教设备的辅助作用，教学效果明显。
羊沙学区的马云雯老师，授课过程中对学生回答时及时、准确的反馈和积极引导给我们留下了深刻的印象。
八角学区的李红霞老师，张弛有度，循序渐进，深入浅出的授课风格充分激发了学生浓厚的学习兴趣。同时在授课中合理规划课堂时间，立足语文课程实际，注重学生语文素养的培养，授人以渔。一改往日公开课的“华而不实”，让课堂回归课堂，以自己扎实的教学功底，为我们展现了课改后语文课堂的“新”方向。
数学课程要培养的学生核心素养是“用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界”，根据数学课程标准的基本理念，老师们课前认真钻研教材，精心设计教学过程，课上紧扣新课程理念，突出学生主体地位，教学环节合理安排，教学方式灵活多样，可谓精彩纷呈！通过找一找、说一说、画一画、折一折、辩一辩、想一想、猜一猜等一系列的活动，让学生感知、理解授课内容。在教学中关注学生的知识背景和生活经验，从学生已有的经验出发，在生活中发现数学，很好的调动学生多种感官参与学习，让学生在生活中探索知识，让学生在感受生活的同时，更加直观的领会教学内容，懂得数学来源于生活，生活离不开数学。
值得一提的是，本次参赛教师都能把数学课教学内容融入到实际生活中，让学生在领会知识的同时，学以致用。课堂上积极创设情景，渗透爱国情感教育，体会团队协作的重要性，使学生的思想在数学课堂中得到了洗涤，授课氛围轻松而愉悦。
英语组的参赛教师，根据学科特点，创造性的运用教材，结合学生认知特点创设情景，激发学生的兴趣。教学中既注重学生基本功的训练及书写习惯的培养，更能充分引导学生通过团体合作完成学习任务。同时，在教学中，能够关注全体学生，人性化的作业设计满足各个层次学生的需求。来自冶力关学区的朱鲁曼老师，在授课中不但全面调动了学生，也让自己全身心的投入到课堂教学当中，充分利用身体语言，让课堂充满激情，感染了学生的同时，也让我们感受到英语课堂的独特魅力。
让我们来感受下吧！
本次活动，成员学校推荐了教学基本功扎实，对新课程理念领会深入，长期在教学一线的的学校骨干教师担任评委。本着公平，公正，公开的原则，对参赛教师从教师素养、教学目标、教材处理、教学过程、教学效果五个纬度进行了全面评估。
经过一天的激烈角逐，由临潭县八角镇中心小学承办的临潭县小学组第七片区2023年“千校万师”赛课联片教研活动顺利落下帷幕。
教学为本，教研为先。行走在教研之路上，我们必将以更加饱满满的热情，在教学实践中不断探寻教研的真谛。我们坚信：研无止境 ，行将致远。处理好教学与教研的关系对提升教育教学质量有着重要的作用。只有找准“教”与“研”的切入点和平衡点，才可以相互兼容、促进并获得双赢。