为认真落实国家“双减”政策，满足学生课后服务需求，促进学生健康快乐成长，本学期拗榆树小学根据新的工作要求，进一步优化了课后服务工作的服务方式和服务内容，减轻了学生课业负担，提升了学生素养。
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精心辅导，不把作业带回家
每天的课后服务A段为作业辅导课，学生可以自主完成作业，学校组织学科教师对学习有困难的学生进行课业答疑和辅导，指导学生在校内基本完成书面作业，不将作业带回家，并适当开展自主复习、自主阅读等项目。
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学科拓展，提升学科素养
聚焦学生文化素养提升，在每周一、周二和周四的课后服务B段，学校开设了学科拓展类课程，如“诗词鉴赏”“阅读与写作”“少儿口才”“英语歌曲”等，多元的拓展延伸课程，开阔了学生学科视野，提升了认知水平。
六年级英语歌曲社团正在学唱英文歌曲《HappyNew Year》
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数学园地活动 孩子们创造出漂亮的几何图案。
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多彩社团，彰显特色
学校根据学生的兴趣爱好，充分整合校内教师专长，在每周三和周五的课后服务B段开设了音乐、舞蹈、跳绳、信息科技、书法、美术等素质类社团课程供学生选择，让孩子们动起来、跳起来、玩起来，兴趣得到发展，个性得到张扬。学生的课后生活不仅有所得、有所获 ，而且更快乐、更幸福。
舞蹈社团的同学们载歌载舞，彰显孩童的青春活力。
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折纸游戏深受孩子们的喜爱，孩子们按着视频教程，在老师的指导下，一步一步认真跟着学着，很快就有几位同学学会了。然后一个教两三个，这样互帮互教，孩子们的脸上洋溢着成功的骄傲。
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跳绳是深受小学生的体育器材，经常进行跳绳，对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用，尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。
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种子是平凡的，是普通的，但是通过大脑的构思，双手的创造，平凡而普通的种子就会变成一幅幅充满生机、别具一格的精美艺术品。一点点时间+一点点创意=无穷无尽的美丽、快乐、温情和希望。
在今后的工作中，学校将不断调整与优化课后服务工作，让缤纷多彩的课后服务课程成为学生幸福成长的助力器，让每一位同学都在丰富的校园文化中，充分发展，快乐成长！