百舸争流，奋楫者先，千帆竞发，勇进者胜。班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。为了切实加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，促进班主任专业化成长，平北镇中心小学在期中组织了“班级精细化管理”为主题的班主任经验交流会！
会议由学校领导班子和全体班主任出席，德育主任石莉莉主持，会上各位班主任针对“班级精细化管理”这一主题分享了诸多经验！
庞老师将班级分工精细化，提倡班级不养“闲人”，人人有事做！
王老师提出学做一个“懒”班主任，将班级工作的主动权交给学生！
宋老师认为，最精细化的班级管理是爱，用爱感化学生，引导学生热爱班级，便于更好的管理！
杨老师提出班级精细化管理需要多样化的评价，班级里制定了“一周一小奖 一月一大奖”的鼓励政策！
陈帅老师认为班主任工作是光荣的使命，首先对自己价值认同，才能更好的精细化管理班级！
管老师提出“班级精细化管理”需要培养一批极具责任心的班委！
孙老师认为“班级精细化管理”离不开科学的班级考核制度！
各位新班主任，经验较少，认真聆听了老班主任的经验，并提出了一些班级管理的困惑，大家积极讨论予以解决！
德育主任石莉莉就“班级精细化管理”对各班提出制度精细化、推行量化积分两点建议！
活动最后，孟令军校长对活动进行了总结，并对各位班主任提出了日后的工作要求！
班主任是孩子们心中的一束光，带给他们温暖、爱与信任，同时班主任也是学校发展的一束光，架起家校沟通的桥梁。通过此次班主任经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能够让我校今后的班级管理工作更加扎实有效。