“跟岗研修促交流，学思悟行共成长”——海南省骨干园长跟岗海南省武警幼儿园第九天纪实

　　每一次相遇都是一次相知的开始，都是一次经验和智慧交融的旅程。携一份期待，赴一场研学。2023年11月2日，骨干园长一行来到武警海南省总队幼儿园开始第九天的跟岗学习，园所安排了《幼儿园自主游戏的实施与发展》主题讲座及优秀生活故事案例分享活动。

　　自主游戏是即幼儿基于自己的经验，在一定的游戏环境中，根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程。教师正确理解幼儿自主游戏，并能够在幼儿自主游戏中给予有效的支持，对于促进幼儿游戏水平的提升、推动游戏高质量开展具有重要意义。为进一步提升幼儿自主游戏中教师支持策略的有效性，2023年11月2日上午武警海南省总队幼儿园雷蕾老师聚焦《幼儿园自主游戏的实施与发展》开展主题讲座。

　　结合纲领性文件解读，雷老师强调游戏对幼儿的重要性，介绍了高质量的游戏不仅要给予材料、空间支持，还需要教师提高观察、解读儿童游戏行为的能力，开展有效的师幼互动，让有意义的游戏促进儿童的无限可能。

　　雷老师通过理论讲解和案例分析，使我们更加明晰了幼儿自主游戏价值，同时也为我们能够有效支持幼儿自主游戏提供了指引。面对满满干货，各参训园长专心聆听，认真记录。

此次培训活动，使各位参训的园长能更好地解读幼儿在游戏和生活中的表现，同时转变理念，重构儿童观和教育观，从看到儿童，逐渐走向看懂儿童。把游戏的权利还给儿童，看到游戏的价值与重要性，不仅仅是让儿童自由地玩、随心所欲地玩，更是看见儿童的成长，推动儿童的发展。

         幼儿园一日生活皆课程，一朵花、一棵树，一个话题、一个行为，都可能成为孩子们津津乐道的话题。幼儿习惯的养成根植于生活中的“小事”，一日生活中都蕴藏着习惯养成的教育契机。2023年11月2日下午，武警海南省总队幼儿园开展了优秀生活故事案例分享活动。

         吴老师在分享的生活故事案例中，从孩子们初遇小鸭，给小鸭取名字，设计名字牌，照顾小鸭，再到失去“小星空”等等一系列的活动，到最后决定把我们故事做成班本戏剧《我和小鸭子的故事》演给大家听，所以从认识小鸭子的过程中，我们可以看出孩子们对小鸭子的求知欲望是非常强烈的。孩子们在实践和探索中，去不断增加对小鸭子的认识和了解，而教师作为幼儿的引导者，陪伴者，与孩子们一起解决活动中碰到的困难与疑惑，通过共同探究和分享抓住了更好的教育契机以此激发幼儿更多的可能性。

　　刘老师分享的生活故事案例中，孩子们当幼儿发现桌子上黑色笔迹后，凭借生活经验，幼儿一起探讨，在教室里寻找擦桌子的工具及洗剂用品，并不断的尝试。看似一个简单的擦桌子举动，实则是幼儿发现问题、克服困难、解决问题的努力过程。在这个过程中孩子们相互影响，一起学习，合作探索，相互鼓励。老师的善于观察，善于思考，才能敏锐的发现“孩子的故事”。

整理、收纳看似是日常小事，但却是孩子学习、成长中不可忽视的环节。符老师分享的生活故事案例《小巧手“慧”整理》中，以整理书包为契机引发幼儿主动参与整理工作，学习如何对物品进行分类和正确整理的方法，从而养成擅于、慧于管理收纳物品，具备基本的生活技能和不丢三落四，整洁的良好生活习惯，为未来的生活奠定基础。

在李老师分享的生活故事案例《蜗牛在亲嘴》中能够看到孩子们浓厚的探究和认识兴趣，体验探究的过程。与孩子一起把蜗牛带回班级满足和帮助孩子们在了解、认识、饲养蜗牛的过程中发现问题并能主动思考，敢于质疑，乐于实验，勇于表达，尝试解决问题。

初心如磐，笃行致远。本次跟岗学习交流活动，为园所间架起了互通、互享、互动的桥梁，搭建了共同成长的平台。武警海南省总队幼儿园团队用心用情，传递教育温度，分享教育智慧，秉承用专业成就尊严，为促进学前教育的均衡发展贡献了一份力量。