“环”绕童心，共“创”成长——东城北门幼儿园环创评比活动

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出，“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了进一步丰富班级环境的教育内涵，充分发挥环境育人的作用，提升教师环境创设能力，优化班级环境创设，切实提高我园的保教质量，东城北门幼儿园2023年11月2日上午组织开展了班级环境创设评比活动。

　　本次环创评比以区域材料、主题墙、幼儿操作活动、整体氛围等内容展开，采取“参观+互动”方式，在刘园长和史园长的带领下，幼儿园全体班主任老师参与。

　　 主题墙内容充分结合主题教学活动，紧紧围绕幼儿年龄特点，以图文并茂的形式记录着孩子和老师一起创作、探索的精彩瞬间。

　　幼儿园主题墙的创设，是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径。也是教师、幼儿以及家长一个沟通很好的平台，通过这个平台，教师能从中发现、理解幼儿的行为意义，从而促进教学水平的提升；而幼儿可以通过这一平台为媒介，学习知识，提高动手能力、组织交流等能力。