跃运动 悦健康
体育运动是幼儿园的重要活动，丰富多彩的运动深受班级幼儿的喜爱。同时培养幼儿对体育运动的兴趣、增强幼儿的体质、发展幼儿的自主性、分工合作与解决问题的能力也是幼儿园大班保教的重要目标。“悦运动 越健康”这个主题，为孩子创造了一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
我了解的运动
运动对于孩子们来说并不陌生，那对于运动孩子们又有什么想说的呢？我们一起去看看吧👀
我知道的运动
孙镱菡:拍篮球🏀
陈知夏:跳呼啦圈
唐淳熙:踢足球⚽️
刘思含:跳绳
吴潇仪:乒乓球
高翊铭:跑步🏃
我喜欢的运动
乔子芙:骑滑板车
陈弈鸣:跳绳
冯文斓:拍篮球
张小章:骑自行车🚲
我会的运动
郭晓缦:拍篮球🏀
王淑妍:踢足球⚽️
陈刘星言:跳绳
施其琛:跑步🏃
运动小人
在幼儿已有的经验下，利用不同的材料制作运动小人，通过揉搓、绕、卷等动作制作出不同形态的运动小人。
爸爸妈妈小时候的运动
在《纲要》中指出，“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”在本次的主题活动中，通过不同的活动形式，制定调查表，了解不同的运动，再进行体验，发展幼儿的运动技能，提升幼儿的运动健康。
吴潇仪:我爸爸小时候会打乒乓球
李诗悦:我妈妈小时候会玩踢毽子的运动
杨永仁:我妈妈小时候会玩滚铁环的运动
……
幼儿园的运动
对于班级的小朋友来说，他们每天在幼儿园里会观察到和体验到不同的运动，通过这些运动不仅可以锻炼幼儿的身体还可以在运动中体验成功的喜悦。
幼儿园里有哪些运动
张小章:踢足球⚽️
吴潇仪:做早操
武俊林:走平衡木
乔子芙:跳跳箱
李知哲:骑自行车
陈刘星言:攀爬架
廖一念:跳呼啦圈
运动中的安全
在大班教育中，安全是一个至关重要的问题，尤其是在运动活动中。为了确保幼儿的安全和保障他们的健康成长，我们需要开展一系列安全活动。本次活动，由老师引发，与幼儿一起讨论关于运动中的安全，制定安全细则，让幼儿能够在运动中提高对自身安全的保障。
运动体验
实践是探究活动中一个非常重要的环节。在了解了幼儿园里的运动后，我们
进行实地运动体验。
“趣味”运动会
驱动性问题:什么是运动会?
黄澄子:跑步🏃、拔河
廖一念:有人👩👱在观看👀，有人👫在运动🏋🏻🚴🏻
代佳言:有很多人👭在运动⛷🏌🏓🏸
陈刘星言:有很多人👦👧👨👩在做不同的运动🏒🏌🏊🏻
王舒翊:很多人在一起做自己喜欢的运动🏀⚽️⛹🏻
驱动性问题:你知道的运动会是什么样的?
张小章:跑步🏃、足球⚽️、高尔夫球⛳️
唐奕珂:要喊口号
吴潇仪:会比赛
王舒翊:有表演、升旗
武俊林:有各种各样的奖杯🏆、奖牌
张艺岚:有裁判
代佳言:有各种各样的气球装扮🎈
运动会流程
与幼儿讨论了关于他们所了解的运动会
1.入场
2.表演
3.升国旗
4.园长妈妈+小朋友致词
5.运动项目比赛
6.颁奖
运动会会标
运动会会标代表本次运动会的精神与梦想。本次运动会会标，由幼儿来进行设计并投票选出本次运动会会标。
幼儿进行设计与讲述自己的运动会标，最后通过投票决定本次的运动会会标。
驱动性问题:你们想举办一场什么样的运动会?
钟翊翡:好玩的
杨棕宁:有爸爸妈妈参加
冯文斓:用气球🎈装扮
黄澄子:骑滑板车入场
张小章:邀请全家人来表演
廖一念:古诗表演
驱动性问题:你知道的运动项目有哪些?
钟翊翡:跑步🏃
乔子芙:跳箱
邓宇泽:拔河
杨永仁:游泳🏊🏻
施其琛:足球⚽️
李诗悦:跳绳
高翊铭:排球
邱若一:骑自行车🚲
确定运动会项目
前期了解了我们的运动会，本次的运动会，我们一起来举办一场属于我们自己的运动会。与幼儿讨论之后，我们一起确定了班级本次运动会的项目。
运动会项目准备
《指南》中明确指出儿童的学习方式与特点是“直接感知、亲身体验、实际操作”。为了进一步贯彻“游戏即学习”的教学理念，丰富幼儿的运动游戏活动内容，有效开展运动游戏活动。让幼儿通过实际操作的方式，去寻找运动会所需的材料，为自己的运动会做准备。
本次的“趣味”运动会由老师和孩子们共同发起的，整个过程中孩子们积极的参与其中并表达出自己的想法和实际操作运动会所需要的东西以及去亲身体验本次的运动项目，敬请期待我们的运动会呦!
大A班Emily、Kimi、Mandy、Joanna、佘阿姨祝大家周末快乐！🌷🌷🌷