“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学质量是学校教学工作的核心，更是立足之本。为扎实落实333课堂素养规范管理，切实提高教育教学质量，提升教师教学业务水平， 10月30日，大街镇中心小学组织第一学期教师教学常规检查活动。
从检查中看到，我镇已形成了认真备课的良好氛围，各学科教师按照学校教研室的具体要求落实常规工作。教案字迹工整、认真、内容齐全。教案书写详细，教学目标明确，重、难点突出，有师生对话、单元备课、课后反思等。
备课是上好课的前提和基础。为提高教学质量，教师们课前认真钻研教材，根据所任教班级学生的学习情况，确定教学目标与教学重难点，详尽地手写课时备课，针对不同的课型设计不同的教学环节。为高效达成教学目标，教师们在备课笔记中清晰地标注重难点及突破方法，恰当地体现常规一体化要求，并记录了详细的、个性化的教学反思。
优秀语文教案：张亚楠、谷张岩、许世林、刘晓瑞、吴改红、张士玉、赵允瑞，申燕苹、吴秋利、王继平、杨素铭、王静、程文凤、祝玲；优秀数学教案：杨静、赵伟雪、王永洁、权青霞、高媛媛、陈明娟、于敬雪、叶书玲、程月娜、王小静、王梦思；优秀英语教案：田俊可、许盼盼、蒋佳雯；优秀科学教案:谷晓伟；优秀道法教案：白雪兰。
通过本次常规检查，全面了解了每位教师的教学态度和业务能力。对今后有效的指导老师们认真撰写教案，积累了经验，从而提高课堂教学质量。今后，我们将会在此基础上不断努力，不断完善，把教学常规工作做“精”、做“细”、做“实”。