冬日暖阳风轻柔，活力少年意坚定。为培养学生的兴趣爱好，丰富校园文化生活，提升学生的综合素质，我校成立了17个特长组队。
田兴书记非常重视学生身心健康，把学生特长培养和发展作为一项重要任务来抓，将其落到实处。期初召开了领导班子和体音美教师大会，从指导教师的安排、活动时间、地点、内容等方面都进行了调整，使队组活动在原有的基础上逐渐完善，成立了篮球、田径、排球、口风琴、书法、装饰画、电子琴和合唱等特长组队。学生可以根据兴趣、体能自主选择，再把爱好逐渐变成特长，为黑山二中的校园文化注入了新鲜活力。
篮球运动不仅能满足人的身体需求，还能提高身体素质，给人带来滋养以及人生智慧的启迪，是一种健康、有趣、充满挑战和团队合作的活动。我校王天放老师带领的二中学生篮球队荣获了2023年黑山“华育杯”中小学生篮球赛初中组冠军。
低头见跑道，抬头即梦想。田径运动能全面的提高人体的运动能力和运动素质，对人的培养和塑造起重要作用。田径就像生活，想要成绩就必须全力以赴，没有捷径可走。
排球的战术意识不仅要求队员要有技术意识和配合能力，还要有良好的心理素质和自信心，对于初学的学生虽然还没有形成这样的思想，但是洋溢着认真的笑脸，围绕在指导教师身边渴求的眼神，寻着老师的示范动作，精神饱满，下蹲、伸臂，每一个动作都体现了他们对运动的认真和热爱。
体育组以大课间活动为突破口，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展。学校成立的篮球、田径和排球特长小组训练虽辛苦，但是学生也有将自己非凡一面展示给别人的机会，只有意志坚强的人才能走到成功彼岸。
口风琴队专注于提高和培养学生的综合素质与艺术修养，提高校园文化艺术水平，致力于营造良好的校园文化氛围。口风琴是一种能吹奏的键盘乐器，使用简单，适合学生接受。将其引入校园，可以扩大学生音乐视野，促进学生综合音乐素养的培养，并激发学生审美能力和创造美的能力，提高学生学习音乐的兴趣。
苏霍姆林斯基多次表达一个观念：“音乐教学并不是音乐家的教育，而首先是人的教育”。学生学习电子琴的过程关注的并不是电子琴的演奏技法，而是利用这种高科技的乐器所提供的各种表现的可能性，发展学生的创造性表现和即兴的表现，在这自由的表现中，学生获得了成功的喜悦，增强了对音乐的兴趣，同时培养了自信和勇气，充分体现了音乐教育的价值，树立他们终身学习音乐的愿望，积累音乐知识到一定程度的时候，从而对其他学科产生兴趣和启发。
合唱队的成立是顺应全面推进素质教育的潮流，也是学校开展艺术教育活动的一个重要组成部分，是进行青少年美育教育的一种独特有效的活动。让音乐教育渗透到素质之中，在训练和演出过程中让学生真正感受到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和音乐水平。合唱最基本的特点就是和谐、统一，长期参加合唱训练，就会在不知不觉中被融洽、团结的氛围所影响，并在心中播下一颗和谐、团结的种子。
通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。鲁迅曾说：“书法不是诗却有诗的韵味，它不是画却有画的美感，它不是舞蹈却有舞的节奏”它具有十分鲜明的美育作用。
装饰画的特点是不拘谨、灵活又不失艺术感，其灵感来源于对生活的观察与感受。通过临摹装饰画来培养学生观察、创造及表现能力，从而培养其作画的耐心和毅力，磨炼他们的意志。
队组活动的开展，丰富了校园文化生活，提高了学生在校学习的积极性，更是学生们自我实现、个性展示和人生起航的重要舞台。我校始终秉承着“教育与管理、教学与生活、质量与安全”三个并重的办学理念，以科学引领为本，注重学生综合素质的提高，用自己的方式诠释着这一育人内涵。在这里，学生们尽情挥洒创意和才华，也是他们迎接未来、展翅翱翔的起航点。他们也将成为校园一片瑰丽风景，为他们的人生画卷增色添彩。