为进一步优化“三个课堂”课堂教学,促进教育教学质量的相互提高,10月31 日上午,第三实验小学联合我校开展了“三个课堂”展示活动。
时老师执教的是人教版小学数学三年级上册《分数的认识》。本节课的教学内容是一节概念课,老师本着“扎实、有效”的原则,整节课思路清晰,环环相扣,师生互动性良好,突出数学概念的形成过程,重视学生获取知识的思维过程。她关注数学的本质,凸显“数学味”,较好的体现了自主体验教学新理念。
王莉老师执教的是人教版小学数学五年级上册《三角形的面积》。这一课,目标定位准确,设计新颖巧妙。课堂落实实效性强,体现了“教”与“学”的高度统一,学生学得开心,我们也听得舒心。这是一节高质量的教研课。在授课过程中,两所学校的孩子通过电子屏幕隔空交流,有效实现了两校联手共学一堂课。
徐庆贺老师执教的是人教版小学数学五年级上册《方程的意义》。听了徐老师 《方程的意义》这节课,收益良多,感触颇深。这节课,徐老师主要采用直观教学法、演示操作法、观察法等教学方法,为学生创设一个宽松的数学学习环境,使得他们能够积极自主地,充满自信地学习数学,平等交流各自对数学的理解,并通过相互合作共同解决所面临的问题。
通过此次“三个课堂”展示活动,尚河小学全体数学老师受益匪浅。大家也一致表示,要互相学习,与时俱进,共同成长。
邹城市城前镇尚河小学
2023 年 11 月 1 日
编辑人:梁召敏
审核人:李龙春