随着国家“双减”政策的落地，为进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课余生活，提高学生们的音乐素养，激发学生的学习兴趣，城西小学开设了多姿多彩的音乐社团活动。
主要开设的有合唱社团、葫芦丝社团、口风琴社团、吉他社团、竹竿舞社团。
追梦合唱社团
学校合唱团的组建是顺应全面推进素质教育的潮流，也是学校开展艺术教育活动的一个重要组成部分。
追梦合唱团，50张可爱的笑脸，集众心之力。孩子们积极参与，努力展示。一声声浅唱，一抹抹羞涩，成就了我们这个“合唱大家庭”。在这里，“享受音乐，享受快乐”是我们社团的宗旨。
在训练和演出过程中，孩子们能够学会用正确的歌唱方法，通过有感情地歌唱，真正感受到音乐的艺术魅力，从而提高学生的音乐欣赏能力和音乐水平。同时也激发了学生的团队合作精神，陶冶情操，使音乐教育起到丰富素质教育的作用。
我相信，城西小学合唱社团一定会打造出更好的成绩，创更大的辉煌！
清韵葫芦丝社团
葫芦丝是一种轻柔细腻、古朴典雅的乐器，学习葫芦丝可以让学生接受民族音乐、民族文化的熏陶，提升学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
城西小学清韵葫芦丝社团致力于传承和弘扬中华民族传统音乐文化。
该社团由3-5年级的同学们组成，旨在让更多的人喜欢葫芦丝婉转悠扬的声音。
本社团根据学校条件及学生身体特点，有计划、有成效的开展教学活动，以培养学生对乐器的兴趣，促进学生全面发展。
口风琴社团
口风琴教学对培养学生的音乐感知能力、音乐创造能力和音乐表现能力具有重要作用。
城西小学口风琴社团本着让学生全方面发展的宗旨，将音乐课与学校社团相结合，力求把口风琴社团打造成为学校艺术教育的校级社团，让悠扬的琴声伴随学生快乐成长。
口风琴社团活动，不仅丰富了音乐教学，调节了课堂气氛，扩大了孩子们的音乐视野，提高了孩子们的音乐兴趣，很好的促进了孩子们的综合音乐素质培养，激发了他们审美能力和创造美的能力！
追梦吉他社团
吉他社团的开展，是为了提高学生对吉他这门乐器的乐趣，建立一定的乐理视唱基础，学习基础的吉他技巧，培养学生音乐表演能力，发展对音乐的感受力，促进学生德智体美劳全面发展。
城西小学追梦吉他社团是由一群热爱吉他，追求吉他，想在吉他上有所发展的同学组成的。现有成员30名，每周一到周五我们都会开展丰富愉快的吉他社团活动。
在每天的社团活动课堂上，我们都会进行小组练习活动， 目的是加强同学们之间的合作， 在注重个性发展的同时也追求团结友爱的伙伴关系，在合作中进一步发展音乐的魅力所在， 每个小组都有自己的练习风格，展现了课堂的多样化发展， 在欢声笑语中度过美好的社团活动。
学习吉他给我们创造了一个展示的舞台，一个锻炼的机会，我们会在社团活动中一展才华。
清风竹韵竹竿舞社团
竹竿舞社团是学生非常乐于参与的一个兴趣小组。城西小学开展了融民族传统文化教育和体育健身于一体的清风竹韵竹竿舞社团。旨在培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识,培养学生的乐感。
竹竿舞需要掌握基本舞步，并能用乐器、衬词为竹竿舞伴奏烘托气氛。第一步学生们清楚竹竿舞的基本节拍，第二步掌握竹竿舞的基本要领，第三步节奏与动作相协调。通过三个步骤的学习学生们随音乐自然轻快的熟练表演竹竿舞，并以小组为单位探究竹竿舞的新跳法。
经过不断地探索，锻炼，大家来看看孩子们的精彩表现吧！
人、竿、声、舞四者的有机交融，展现了一幅生动、多彩、充满生命活力的画面！愿城西小学竹竿舞社团越跳越好，跳出风采！
音乐是爱的召唤，是情的流露，是天使的乐章。音乐社团活动的开展，不仅丰富了师生的校园文化生活，同时也提高了学生的音乐技能和审美能力。青春如火，初心如炬，我校音乐社团将不忘初心，始终在艺海中徜徉。