临夏州小规模学校英语学科教研活动

      “教而不研则浅，研而不教则空”。为加强小规模学校之间办学经验，积极推进基础教育课程改革，突出教学质量中心意识，实施以研促教、以研兴教的目的，促进各校相互沟通、协调，互相学习、共同进步，11月3日，“2023-2024学年度第一学期临夏州小规模学校英语学科教研活动”在罗家堡小学举行。

　　参加此次活动的有省级特级教师、省级骨干教师、临夏州名师、临夏州拔尖人才、中国好校长，积石山县中咀岭小学校长李向龙；东乡县东塬乡满三小学校长马小龙；临夏县榆林乡全家岭小学校长张学鹏；临夏市枹罕中学教务主任张作强；临夏市枹罕学区党支部副书记王润虎，教研员辛黎强、拜兴元；临夏市枹罕学区马彦庄小学校长唐占虎；枹罕学区部分英语老师，共计20余人，活动由罗家堡小学校长马登峰主持。

　　罗家堡小学孙燕老师执教的是六年级上册《Unit 4 I have a pen pal.》孙老师充分利用多媒体的优势，授课过程中运用多种教学手段，活动设计趣味性强，学生学习兴趣浓厚，教学效果显著。

　　临夏回民中学高级教师马玉涛老师执教的《 The United Kingdom 》，在教学过程中视频丰富，开场带着学生唱跳一首轻快的英文歌曲，使课堂与情境趣味相结合，通过亲身阅历介绍英国文化，让学生感受到英语并非遥不可及，让学生对学习英语产生了更加浓厚的兴趣。

      李向龙校长表示，此次活动临夏州教育局高度重视，通过送教、联片教研，缩小教育差距，促进区域内教育共同发展，进一步提高乡村教师教研能力。

      千里之层，起于垒土。说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。两位老师紧紧抓住“教什么”“怎么教”“为什么这样教”三个方面，分别从教材分析、教学目标、学情、教法学法、教学过程、板书设计等方面进行了生动说课。独到的教学环节，巧妙的板书设计，为在座教师的教学提供了新思路和新方法。

　　“善学者明，善思者智” ，听课结束后是评课环节，听课老师结合学生实际，从教学方法，教材解读，课标要求等各个方面给老师们提出了宝贵建议。老师们也提出了一些教学中遇到的问题，一起探讨，一起分享交流方法经验。老师们畅所欲言，积极讨论，踊跃发言。

　　最后，罗家堡小学校长马登峰对此次教研活动作了总结。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在，马校长表示，本次教研活动对各位教师机会难得，受益匪浅，相信在以后的小规模教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多的智慧火花。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次活动加强了小规模学校之间办学经验交流，为教师搭建了展示交流、学习提高的平台，促进了多项优质资源互享，达到了优势互补、共同提升，共同成长的活动目的。