11月1日下午，电教站中学专室常规组武征书记一行6人到第十五中学督导专室常规管理与应用。
化学实验
《过滤液体》
实验目的：
1.用过滤除去液体不溶性杂质
2.掌握过滤的基本操作
动手做实验前，教师细致讲解，学生认真听讲，积极发言。实际操作过程中，教师积极指导，保证学生正确操作实验。
阅读指导
名著导读《昆虫记》——走近法布尔，走进《昆虫记》
教学目标：
1.了解法布尔倾其一生研究昆虫，撰写《昆虫记》所作出的努力和牺牲，领悟追求真理、探究真相的“法布尔精神”。
2.走进昆虫王国，领略神奇世界，感受自然魅力。
3.结合《昆虫记》选文，体会法布尔的文笔及其观察力，感受他对大自然与生命的尊重与热爱之情，激发学生阅读名著的兴趣。
以生动的语言引导，用有趣的故事吸引，激发学生对作品的关注，通过让学生交流讨论，进一步引发学生阅读名著的兴趣，进而真正的享受阅读。
物理实验课
《平面镜成像时像与物的关系》
实验目的：
1.了解平面镜成像特点。平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
2.通过折纸，感悟虚像的形成原因。
3.通过利用平面镜的小发明、小制作，认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。
利用山水图画的成像，引起学生的动手操作兴趣，让学生在保证正确的操作步骤的同时，更加深入的理解实验原理。
信息
《计算机网络基础知识》
教学目标：
1.了解计算机网络发展过程与概念。
2.掌握计算机网络的概念。
3.掌握计算机网络的功能。
结合教材，学习计算机基础的操作，通过介绍网址的缩写，让学生真正了解计算机的来源同时，能正确规范地运用计算机与网络技术。
本次督查，同时还检查了各个专室的档案材料，包括实验通知单、原始记录、学生分组实验报告单、分组实验教案、借用登记等。各专室按教学计划上课、留记录，材料齐全，未有漏项。检查组人员同时指出了我校专室管理与应用各环节中存在问题，并提出指导性意见和建议！