秋阳普照，金风送爽。11月1日上午，仙游县城乡学校优秀教师“联动送教送培”教研活动在园庄霞山小学举行。
平行四边形的面积
园庄后蔡小学欧秀茶老师执教五年级数学《平行四边形的面积》，课堂上欧老师让学生利用方格纸和割补、拼摆等方法探讨平行四边形的面积公式，经历“问题情境--猜想--建立模型--验证与解释--应用与拓展”的教学，采用“动手操作、自主探究、自我感悟、合作交流”的学习方式，让学生在剪拼的过程中，运用转化，得出平行四边形的面积=底×高。
烙饼问题
实验小学郑如老师执教四年级数学上册《烙饼问题》一课，在教学过程中，以“烙饼”为主题，以数学思想方法的学习为主线，围绕怎样烙饼，才能尽快吃上饼？展开教学，以烙3张饼作为教学突破点，形成从多种方案中寻找最佳方案的意识，并为学生提供独立思考、动手操作、合作探究、展示交流的时间和空间。学生利用手中小圆片代替饼，经历了从提出数学问题——解决数学问题——发现数学规律——建构数学模型的过程。
长方形和正方形的特征
榜头中心小学林兰香老师执教三年级数学上册《长方形和正方形的特征》，在这节课上，林老师从学生已有的知识经验入手，引导学生对长方形、正方形边和角的特征进行猜想，再通过实践操作进行验证，使学生经历完整的探索图形特征的过程，完成学习活动的体验和学习经验的积累。教学中林老师重在让孩子感悟探索图形特征的方法，在孩子心中播下“思维”的种子、“方法”的种子、“经验”的种子和“结构”的种子，为今后学生进一步研究其他图形的特征打下基础。
精彩的课堂展示后，有更加精彩的评课环节。大家畅所欲言，提出一些值得商讨的细节问题，给予一些合理化的教学建议。最后由陈华老师对本次教研活动进行了总结和点评。
教学是一个不断探索和创新的过程，只有不断学习和进步，才能给学生带来更好的教育。