创新与坚守,做新时代的好教师——临清市运河名师林宏导师组专题讲座

尚店镇中心小学
2023-11-02
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  习总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了引领大家争做新时代的好教师,11月2日19:30,林宏名师工作室全体成员和临清市运河名师建设工程人选林宏导师组全体成员在线上举行了“创新与坚守,做新时代的好教师”的专题讲座。

  林宏校长会前做了充分的准备,制订了详实的活动方案,确保此次活动有序高效的开展,并主持了本次培训活动。

这次为我们带来讲座的是孙泓老师,她是正高级教师,山东省特级教师,青岛市拔尖人才,教育部首批国培专家库专家,齐鲁名师、青岛名师指导教师。

孙老师首先从创新、坚守两个词给予了大家更深层次的诠释和理解。通过她自身教学生涯,让我们了解到孙老师40年的坚守,23年的课题研究,她一直在为学生、为老师、为青岛的教育事业奉献着,无不让我们由衷地钦佩。

孙老师从习总书记提出的“四有好教师”、“四个引路人”入手,通过多个事例告诉我们,作为教师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,教给学生的不仅仅是知识,更应该培养学生会学习、创新思维的能力。



孙老师分享了她的班主任张瓞孙老师、她自己做班主任以及她的学生又成为了教师、班主任的故事。用身边的师生真实事例无不诠释着名师的成长之道!老师在潜移默化地影响着学生,学生的成长也在不断地回报着老师和学校,这正是教育的力量,一代代教育人的传承。

孙老师从教师专业发展期的三个阶段、达到境界的五项修炼等给大家做了论述。

最后林宏校长做了精彩的总结:她指出,孙老师的讲座深入浅出,让大家受益匪浅。从整个报告中感受到了孙老师对教育的那份热爱、执着、创新、坚守、幸福。告诫我们年轻教师,不忘初心、牢记使命。在平凡的工作岗位上,怀揣着对教育的那份热爱与坚守,争做新时代的好教师。

                          教师感悟

        首先感谢林宏老师再一次给我们创造了进一步学习的机会。于2023年11月2日晚,在腾讯会议与多地名师一起学习了青岛市教育科学研究院孙泓老师给我们所做的好教师的成长之道——与我们分享了身边的教师的成长故事。在学习过程中,孙老师讲到习近平总书记对老师的要求在提高,先是2014年我们要做“四有好老师”——做四个引路人——不做教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。孙泓老师给我们讲述了她的老师的故事及学生的事例分享,让我们明白了自己以后教学的道路应如何规划,明确了我们时刻都要学习。勤于读书学习,乐于实践,善于反思;尽最大努力在学校里全方位丰富自己;要有与时俱进的研究方向,专业特长;主动了解应对新时代学生家长的特点。(刘继霞)

          很感谢我们的导师林宏校长又一次给我们搭建学习平台,孙泓老师的专题讲座给我们注入满满的能量和精神食粮,也让我非常的感动,我感受到了孙老师坚守教育的初心和她分享教育给她带来的幸福,真的很羡慕孙老师!孙老师强调,时代呼唤好老师,身边无数的榜样在激励着我们,我们要靠近积极向上的人。我们要努力成为“四有好老师”、“四个引路人”,培养出更多地学生成为合格的公民。孙老师还分享了自己班主任和学生以及身边名师真实的育人故事,用事实诠释了好教师的成长之道。作为青年教师,我首先要主动向名师、向身边的优秀前辈们学习,学习教书之法,更为重要的是学习育人之道;其次,要秉持“创新为先、实践为先”的教育理念,积极汲取先进的思想和理念丰实自身,并知行合一,实践于教育教学中;再次,要时刻保持对教育教学的初心,对教师职业的敬畏之心,并坚守如一。(娄春梅)

  听了孙泓老师分享的好老师的成长之路,我震惊于孙老师取得的成就,更震撼于孙老师的毅力、奋力、努力、全力。这次讲座对我而言,不仅是一次学习的机会,更是一次心灵的洗礼,让我重新审视自己的教学之路。成长是每个人一辈子的事,它无关年龄。一路成长为特级教师的孙老师,还在继续成长。追寻孙教师的成长足迹,我看到了她高尚的人格魅力,这些闪光的东西,让我在迷茫中看到了前行的方向。教师的幸福感与快乐并不是来自外在的荣誉和成就,而是源于那份由内而外的满足——帮助学生掌握知识,看着他们从无到有,从浅入深,从模糊到清晰。这份满足感是无法用言语表达的,它来自内心深处,是对教育事业的热爱和执着。(刘桂平)

                          


      林宏校长为我们邀请到了孙泓老师做报告,孙老师正高级教师,山东省特级教师、青岛市拔尖人才、教育部首批国培专家库专家。齐鲁名师、青岛名师指导教师。我们何其有幸,能在云端一睹孙老师的风采,本次培训是我精神上的一次洗礼,收获满满。

        孙老师以“创新与坚守:好教师的成长之道——讲身边的教师故事”为主题,从成长经历、从教经历、身边的好老师出发,生动形象地传达了教育的温情和深度,深入浅出地阐释了当代四有好教师的内涵和责任,阐述如何践行总书记提出的:"教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”教师要把教育作为崇高而伟大的事业去追寻、去探索,要在献身教育、创新教育中实现人生价值。

       从教40余年的孙老师自己就是被恩师张瓞孙老师身上爱岗敬业、无私奉献的高尚师德所打动,才走上了教育之路。如今,孙老师曾经的学生们也有很多成为了老师,勤奋好学的仇立岗,勇于创新的王璐瑶等等,正是他们的言传身教让师德薪火相传。

       在孙老师的影响下,我会坚持不懈学习,坚守教育初心,关注学生、引领学生,为他们的未来更加美好,奠定幸福的基础。我要向积极向上的人学习,提高自己,努力成为学生心目中的好老师,做幸福的传递者。(王荣英)

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