“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。我校于每周三下午开展半日无课教研活动。活动共分为3个环节
第一环节 理论学习
为落实立德树人根本任务，持续推进基础教育课程教学改革，推动基础教育高质量发展。姚校长将外出培训所学到的先进的教学理念与所有数学老师进行分享学习。
第二环节 问题式研讨
本次问题是研讨共提出两个问题。
1、如何激发学生学习兴趣？
2、后进生如何转换？
各级部就这两个问题展开了激烈的讨论。给出了可行性建议。
第三环节 分组研讨
各个学部就本周的学习进度，及教学过程中遇到的问题进行研讨。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，老师们表示将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来，做一个反思性、智慧型、研究型的教师，只有自己具有所教学知识方面的前瞻性，这样才能培养出符合新时期要求的学生，才能践行终生学习的理念!