桥梁展
学生:具有悠久历史的(简洁一下——历史悠久，结构优美，结构坚固，独一无二(卢沟桥)大小不一形式多样，非常雄伟(赵州桥)
老师:这是一篇说明文，中国石拱桥是说明对象，刚才说的就是说明对象的特征。
对照课文找一找，这个示意图是否有问题？
数字:更科学更准确
限制性词语:更严谨，更准确
描述
学生:
缺少“左右”，不确定，估计。
全长50.82，大拱约37米，没有28道拱圈(左右排列？上下排列？），一千三百多年，约9米，桥洞不是半圆，没有陡坡。各有两个小拱。没有石栏石板，没有石碑。
学生:石拱数量不对，且大小不一，约8米，修建时间不准确，没有柱头和石狮子，几乎与水面平行(几乎，接近，但不完全），没有石砌桥墩。
学生:比较早，可能是有记载的最早的石拱桥，几乎到处都有(分布范围广），像虹(打比方，生动形象)，有些残损，极少出事。
学生:作比较，坚固。
摹状貌，狮子姿态美，形式优美。
列数字，赵州桥，历史悠久
赵州桥能不能通过两辆车？
赤峰的桥
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作业:互评，挑问题。
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