我校是广东省校本研修示范校，而校本课题研究是广东省校本示范校“强师工程”项目之一。经审核，我校校本（级）的5个课题符合中期报告的要求，安排了中期汇报。现场汇报定于11月1日（第十周）星期三上午9：30—11：30，集中地点：综合楼三楼会议室。要求每位课题负责人或代表都要准备现场汇报，汇报时间不超过12分钟，汇报时使用PPT演示文稿。
会议议程：
一、主持人宣布到场专家和课题中期汇报人，以及要求等
二、由陈团欣校长发言
三、分两组，由各个课题逐一汇报，专家逐一点评、指导
第一议程：由陈团欣校长作重要讲话
陈校长在讲话中指出，做课题就是一种学问，要有小研究大作为的格局，要深入研究，做真课题，努力达到一定的效果，并能很好地推广。
做课题真正的目的是提升自我，在应用和延伸中起到积极作用。而不能只为了申报职称而做课题。
现在大家的课题已经进入了中期阶段，中期检验的是大家在这段时间进行研究所开展的活动是否取得一定的效果，存在哪些问题，应该如何解决。
最后，陈校长希望各个课题组要虚心听取专家们提出的意见和存在问题去弥补和完善，迎接结题验收。祝愿大家能顺利通过结题鉴定。
接下来，我们分为两组进行汇报，第一组在综合楼三楼会议室，主持人是尤玉东（地理科组），梁晓琪（道法科组）；第二组在综合楼二楼创客室，主持人是施杏元（英语科组），吴莹莹（音乐科组），黄祥婷（书法科组）。第一组专家成员是张霭姝副校长，陈晓玲副主任，李秀梅备长；第二组是林健良，庞志文，谭里对等三位教研室人员。
第一组，课题主持人梁晓琪作中期汇报，汇报中重点突出，指出已经开展的工作，达到的效果，存在的问题和下一步的措施。
会上，各位专家认真听取了梁晓琪老师的汇报，并对课题研究情况进行了深入点评。他们从不同角度出发，对课题工作方案的撰写、具体的实施情况、调查研究对象的选定、存在问题的解决方向以及最终成果的呈现等方面进行了有益的讨论和建议。
第一组，主持人尤玉东老师中期汇报，尤老师把研究中的亮点，重点，缺点都说得很到位，而专家们也认真，用心点评：
李秀梅老师
优点:①中期检查报告撰写比较规范，课题研究过程充实。②课题研究活动开展活动多，获得阶段性成果丰富。
不足:①课题研究工作方案中有一段研究内容位置不合适，需调整一下位置；②研究经验还需进一步总结升华，撰写更高质量的论文；③注意研究成果分门别类整理，便于后期顺利结题。
陈晓玲主任
优点:①课题研究工作开展顺利，各项活动能够规范有效的开展，②七、八年级开展的各项活动能够考虑到学生的实际情况，让活动更加有用有效。
不足:①课题研究成果虽然有了一定的推广，但推广力度还不够，后期要加强课题研究的推广工作，②随着社团课的逐步规范，各项活动的开展要深入探讨和研究，确保活动开展有效、有用。
张副校长:
①课题的开展很有意义，丰富了学校的课后服务内容和形式，②能够针对学生的实际情况，尤其是八年级学生面临中考压力，课题的开展帮助他们拓展了视野，提升了学生的综合素养③课题研究中能把地理学科与艺术、信息技术结合起来，这个创新点很好，让课后服务活动更加具有创新性、艺术性和趣味性。
不足之处:
①前期由于社团课还不够规范，开设时间较短，社团活动需要进一步深化研究，②再课题研究中要注意如何达到课题研究的目标，例如，学生综合素养的提升如何展现，要有具体的呈现方式，③积极推进课题研究成果在校内的推广，让更多学生受益。
第二组汇报，首先由主持人施杏元中期汇报。根据要求，施老师给三位评审专家呈现了一些原始材料以及中期汇报书，然后通过PPT进行展示汇报。在汇报中把本组人员做得工作认真阐述，如上公开课，写论文，参加各项比赛活动等，能以该课题很好地结合。达到了一定的效果。但也存在一些不足。
林健良副主任：在利用参考班和实验班进行实验中，必须要有一定差别，然后去运用课题研究得出效果，但发现未研究实验班都比参考班好就没有研究的价值啦。
庞志文副主任：中期汇报或以后结题都需要有结题报告，研究鉴定等材料的，所以要用标准的五级标题。
谭里对级长：材料很充实，但凌乱，一定要整理成本，并且提供的奖项要与课题研究有关，否则，不足以支撑课题成效。
第二组，主持人吴莹莹汇报课题研究情况，同样是把相关材料递交给三位评审专家，然后进行中期汇报，阐述了在音乐课中融入舞蹈的研究后使课堂气氛发生变化，学生对音乐的喜爱更上一层楼。同时也指出研究中存在的三个问题，提出后阶段努力措施。
接着是评委点评：
林健良副主任：该课题研究为音乐增添了舞蹈，研究价值和意义都有所体现，提高了学生学习的兴趣和课堂气氛，有很高的研究价值，但是一定要想办法去找数据，班级对比去说明你们的研究的有效性。
庞志文副主任：报告书还是存在更严重的格式问题，而且没有研究的对比情况和学生达到效果的材料，如心得体会等。希望后阶段要完善这一块。
谭里对级长：你们的研究的确很有意义，但支撑你们课题的材料很少，和你们提供的课件，论文，反思等等有差距，希望能后阶段补充，还有就是格式问题，序号很乱。
第二组主持人黄祥婷老师中期汇报，汇报中，黄老师同样是把自己团队这段时间进行研究的情况进行汇报，有完成公开课展示的，有撰写论文的，有教学设计，有学生反思，等等，同样也乐观地指出存在的三个问题，还有具体的解决方法和措施。
专家点评：
林健良副主任：该课题能用书法陶冶情操，提高学生素养，非常有价值，但对于中期阶段必须要有一些必要的东西呈现给大家，而且研究的范围太广。
庞志文副主任：该课题存在几个问题，一是没有按照五级标准来书写报告，二是研究题目设计到全市范围，实在太广，建议研究初中某个点融入书法的重要性。
谭里对级长：该课题在汇报中有很多形成的内容，但是没有呈现，一定要把做的内容汇成册子，还有范围，格式要按照标准来完成。
这次中期汇报中，看到了每位主持人的组织能力和用心，真实地呈现了研究的东西，包括公开课，比赛证书，论文证书等，还有学生的心得。从汇报的内容看，大家对研究课题的方向已经很明确，希望每个课题组能根据专家成员提出的问题进行完善，在未来的几个月中继续开展工作，争取课题如期结题鉴定。
编辑：林健良
图片：庞志文、钟倩影
审核：谭里对
终审：阳江二中教研室