上午
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎……”琅琅的读书声从充满智慧与活力的桂平二中的会议室传出，吸引了一批C类骨干教师的到来，老师们很快便陶醉于他们精彩的课堂中。
11月1日，桂平市二中的唐君惠老师为我们带来了一节精彩而又实用的期中模拟考试古诗文讲评课。课前学生们集体朗读了《论语十二章》、《古代诗歌四首》，通过朗读，整个课堂的学习氛围都出来了。唐老师首先向学生明确了古诗文在试卷中所占比值及所考内容（课内、课外），接着通过提问的形式，让学生找出《天净沙·秋思》中的意象，并思考以下诗句中“秋风”意象：
秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。（叶绍翁《夜书》）
唐老师紧紧抓住问题的字眼，一步步引导学生结合诗句意思，理解诗句中所要表达的意象。接着又提出问题：下列两幅图哪幅更符合《天净沙·秋思》所表达的情感？理由是什么？
通过唐老师耐心的引导与直观的练习，学生很快明确了答题方向，唐老师也对此类问题的解答进行了总结，这让学生更好的掌握了答题的技巧。
接着唐老师讲解了试卷中的翻译题，在这期间唐老师不但点出了学生在做题方面存在的问题，还总结了翻译古诗文句子的方法，同时也强调了：好记性不如烂笔头，多次提醒学生要把重要的知识点写在试卷上，方便后面复习。最后围绕文章重点，把握好问题字眼，围绕字眼解题。
唐老师这节课从答题方法入手，层层深入分析试卷内容，总结归纳了解答古诗文的方法，让人耳目一新，学员们也都在认真的学习着。
陶醉于古诗文的诗情画意，更享受于现代英语的激情奔放，陈莉老师的一节：Where's my schoolbag? 把老师们带进了充满精彩与活力的课堂。
这节课的重点句型：Where's my …?
重点单词：table bookcase bed sofa chair
主要介词：on 在……上 in 在……里 under 在……下面
陈老师通过与学生的互动、提问、练习，把整节课的重点知识传授给学生，让学生轻松掌握。在多种方式的提问下，学生积极主动参与，在老师优美动听的引导下，学生认真专注，在充满快乐的游戏中，学生兴趣满满……
最后陈老师通过歌唱的形式，更是把这节课的重点知识再次教与学生，加深了学生的记忆。陈老师的激情感染了每一位听者，同时也把课堂还给了学生，做好一个引导者，在轻松愉悦的课堂氛围中发挥了学生的主动性与积极性。
下午
下午学员们深入到班继续跟岗，向桂平二中的名师学习。有的学员听取了黄洁老师的政治复习课，有的学员听取了春华老师的生物复习课，有的学员听取了贤珍老师的地理复习课，还有的学员听取了黄茜老师的英语复习课……不管是那位老师上课，他们都能够通过具体的题型，举一反三，把答题的思路和技巧教给学生，为学生总结方法，并通过有针对性的练习，及时查缺补漏、纠正错误、巩固双基，进一步提高学生的综合解题能力。
学员们认真积极学习的身影。
听有所悟，学有所感。学员们积极参与评课活动，互相交流心得体会，共同成长。
心有暖光，砥砺前行。“三人行，必有我师焉”，在这跟岗研修的活动中，我们有机会认识了更多的名师，也在他们身上学到了很多的东西。在新课改的现代教育路上，我们需要在教与学的过程中不断提升自我的专业水平和专业素养。
编辑：初中文科第二小组
成员：陈敏华 曾彩云 黎光英 陈小杏 黄杰艺 何桂连 莫铁锋 莫 烦 周桂玲 容丽燕 侯振校
张艺玲