2023年11月1日下午,“新课标、新技术、新课堂”武昌区九年级英语教研活动在武珞路实验初级中学成功举行。本次活动由武昌区初中英语教研员黄霞老师领导策划,武珞路实验初级中学九年级英语组在组长钱青老师的带领下进行组织协调,全区九年级英语教师和云南青年教师研学团队共同参与。大家在两个小时的研训时光里收获颇丰。
全体教师认真参加研训活动
活动开始前,教研员黄霞老师进行开场发言。黄老师希望通过本次活动探索新时代信息技术与英语课堂的深度融合,让技术服务课堂,助力素养提升。
区教研员黄霞老师进行开场发言
本次活动在武珞路实验初级中学钱青老师的主持下正式开始。
来自武珞路实验初级中学的周紫荆老师首先展示了一堂精彩的学科与信息技术融合课。周老师善于模拟真实情景,让学生身临其境。
周紫荆老师利用朋友圈导入课堂
授课过程中,周老师灵活使用各种信息技术,利用希沃白板的放大镜、单词卡片、随机点名等功能有序推动教学环节,实现技术为课堂服务、为学生服务。
周紫荆老师关注学生课堂参与
课堂上学生积极回答问题
在课程最后,周老师组织学生为学校的校规提出修改意见,同学们积极参与、踊跃表现。在这个环节中,周老师还将AI人工智能引入课堂,帮助学生理解写作的评判标准。
周老师组织学生小组活动
学生积极展示小组成果
周老师与学生一起点评小组成果
展示课结束后,教研员黄霞老师对这堂课进行了点评。黄老师首先对周紫荆老师的这堂课表示肯定,认为周老师是一位爱钻研、爱学习的青年教师。黄老师指出这堂课运用了新技术、新思维、新想法,是一节开放性的课堂,学生自由真实地表达想法。老师带领学生共同设置评价维度,体现了学生的主体地位和教师的引导作用。
区教研员黄霞老师进行点评
随后,授课教师周紫荆阐述了这堂课的设计思路。周老师在设计这节课时注重深化信息技术与学科的融合,遵守教学评一体化,通过迁移创性活动让学生能够创造性地解决问题,利用信息技术手段提升核心素养。
周紫荆老师阐述教学设计
周老师发言后,三位教师代表对本堂课进行点评。
第一位点评的是武珞路实验初级中学九年级教学主任包嫦慧老师。作为周紫荆老师的指导教师,包老师认为本节课基于核心素养,探索形式与内容的融合,引导学生深度学习。授课教师重视新技术的使用,还渗透了文化意识和情感兴趣价值观的教育,学生在真实的语言运用中通达现实世界。
包嫦慧老师进行点评
第二位点评的是来自水果湖第一中学的丁沛雯老师。丁老师认为本节课是一堂新媒体、新技术完美融合的优秀课堂,实现了师生的双向奔赴。老师通过任务链的层层设计,帮助学生将知识转化成能力,在不同情境中将能力转化成素养。
丁沛雯老师进行点评
最后一位点评的是来自云南青年教师学习团队的杨老师。杨老师指出周老师在本节课使用新技术创设了真实的语境,让学生达到了高效学习。作业设计进行了分层,做到了层层有效、层层提升。
杨老师进行点评
此次教研活动武珞路实验初级中学为全区九年级英语教师呈现了一场技术的盛宴,以实际探索诠释了“新课标、新技术、新课堂”的主题,为武昌区英语学科的发展提供了新的尝试。
组织:钱青、莫娜
编辑:刘皓宇
审稿:包嫦慧