“三尺讲台千秋业，一片丹心万古风。”教学质量是学校的生命线，抓好常态下的课堂教学，是提高教学质量的关键和根本保证。为促进教育教学高质量的发展，加强片区内各学校之间的交流合作，提高教师队伍的教科研能力，促进教师的专业化成长。2023年11月6日上午，在岑溪市岑城镇思孟小学举行了岑溪市岑城镇木榔片区“四备八步”新目标教学研讨活动。
参加本次研讨活动的有岑溪市岑城镇教管办语文教研员周小娟、数学教研员曾超燕、英语教研员陈燕，木榔中心校校长甘炜芳以及木榔片区各学校教师代表。
“语”众不同——《坐井观天》
思孟小学陈聪老师执教的二年级《坐井观天》。在教学过程中，陈老师引导学生自己在题目中寻找答案，学生汇报，老师给予肯定和表扬。课堂教学环节紧凑，环环相扣，由浅入深地引导孩子学会朗读的技巧，力争读好课文，孩子们在课堂上兴致盎然，积极举手回答问题，课堂气氛非常和谐、浓厚。这堂课陈老师重视学生的阅读体验，引导孩子们在多种朗读方式中去理解文本，读写结合，学以致用。
如“数”珍宝——《认识千克》
新村小学高镇昌老师执教三年级的《认识千克》，高老师亲切和蔼，循循善诱，语言感染力强，处理教材由浅入深，层层推进，从学生日常生活中喜欢的事情入手，让学生动手掂一掂、让学生动手合作称一称，让学生在实践活动中切身感受到了千克，把抽象的概念通过让学生自己动手操作，自己得出结论，使学生更容易接受新知识。学生们积极主动参与到学习中，培养了学生良好学习习惯。本堂课气氛活跃，学生乐于学习，充分调动了学生的学习积极性！
“英”姿飒爽——《What is this?》
木榔中心小学王艳梅执教三年级《What is this?》 。王老师以复习的形式导入，既给学生复习了以前的知识，又为后面的教学打下了坚实的基础。 整节课教学中王老师以单词卡片和多媒体相结合的教学为主，目标明确，重难点突出，板书设计美观。在实际操练过程中又以chant形式复习和巩固所学单词，课堂中教师有激情，学生有声音，教学有成效。
以“评”促长——评价与反思
课堂展示后由各学科教研员，听课老师针对授课老师的课进行分组交流，讨论，找优点，解困惑，共促进，认真地进行了课后反思和评课活动。在评课环节，老师们对执教老师的课进行了深入细致的点评，充分肯定了执教老师身上的亮点。同时也提出了一些针对性的整改意见和建议。大家畅所欲言，积极交流。大家各抒己见，真诚提出了自己的一些建议和意见，达到“教”与“研”的双赢。
语文科评课
数学科评课
英语科评课
教研花开初秋季，踵事增华向未来。通过本次的片区教研活动的开展，不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信在岑城镇教管办领导的悉心指导下，岑城镇木榔片区的教师们将坚持不懈地进行课堂教学研究，创新教学方法，不断提高教师专业素养，扎实有效地提高教学效果，提高教学质量。
供图：全体教师
编辑：莫冬燕
审稿：杨少梦
审核：甘炜芳
