金秋花色浓，彩蝶舞秋风。适逢风清气爽、春华秋实、硕果累累的丰收时节，为优化课堂教学，提高课堂效率，夯实教师课堂教学基本功，指导青年教师语文常规课堂教学，鸡泽县第二中学于10月27日上午开展了初中语文教学研讨活动，每一步成长，都是收获，如同万物与夏光，我们共赴这场秋实之约。
此次语文教研组听评课活动，由初一6班的语文老师进行，她以《再塑生命的人》为课题，在教学过程中能够突出重点，发挥了学生的主体作用。尤其在导入环节，以学生们感兴趣的话题为切入点，调动了学生的积极性，激发了学习兴趣；并且重视学生对基础知识的掌握，耐心细致的教导学生学习，真正做到以学生为主，以学生能够掌握知识为核心。
听课教师认真听课、记录。
在课程结束后，所有听课教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
时序如歌，每一刻都在绽放新的节奏，这个秋天的故事，是由我们每个人共同编织的。此次青年教师常规课堂教学展示和初中语文教研组各位老师的课后教研活动，是全体语文老师的实践和探索的见证，每一次挑战都是成长的助力，每一次机遇都是新的起点。让我们用更加饱满的热情，凝聚每一个成员的力量锐意前行；让我们将岁月的箴言藏于一枚秋叶，相信风起时自有答案。