大同大学附属小学一年级
乐考嘉年华
童年像糖果一样甜美，像百合一样纯洁，像花园一样美丽。快乐，应该是童年生活的主旋律。而乐考，就是以这样轻松有趣的形式贯穿着一年级学生的童年时光。
为了贯彻落实“双减”政策，促进学生发展，培养学生的学习兴趣，大同大学附属小学一年级在杨冬梅校长的带领下开展了以“乐考嘉年华 快乐摘苹果”为主题的乐考活动，此次乐考嘉年华共涉及8个学科，分别是语文、数学、英语、美术、体育、音乐、科学、道法。李建萍主任和各学科老师策划商议，精心设计出了轻松愉快的游戏，让孩子们在玩中考、乐中测。
～～语文乐考～～
（我爱读 我能背）
语文学科从“我爱读——读儿歌，我能背——诵经典” 两个项目对学生的识字、朗读、背诵等素养进行考核，采用红苹果、黄苹果、绿苹果三个星级评价等级对学生的综合能力进行评价。
老师们认真倾听，悉心点评，学生们受益匪浅。形式多样的活动，体现了“关注学生能力与习惯养成”的理念，更让孩子们体会到了学习语文的轻松与快乐。
～～数学乐考～～
（手脑并用）
为了让每一位学生享受学习的乐趣，充分展示自身的学习水平，老师们精心准备，积极探索适合学生年龄特点的评价方式，使孩子们在快乐有意思的活动中体会数学的有趣。
会认:说出各种立体图形的名称
我会摆:抽数字，用小棒边摆边说数的分与合
我会算:抽口算条，口答得数。
数学小游戏，不仅考验了学生对数的认识，还考察了学生的手眼协调能力，锻炼了学生们在台前自信大方的发言，在点滴培养中促进学生全面成长。
～～英语乐考～～
（我会说）
老师：Hello！
Nice to meet you！
What is your name？
孩子们：Hi！
I am fine，thank you！
My name is ……
老师亲切的问候，孩子们流利地回答
孩子们在一片欢声笑语中摘得苹果，看着自己手里的苹果树，每个人都露出了甜美的笑脸。本次乐考，全面展示了孩子们的综合能力和基本素养，真正做到了让孩子们在快乐中考试，在实践中成长，每个孩子都在参与各项活动中完成了对学习成果的验收。
～～科学乐考～～
（做学合一）
动手操作：
学做工程师: 做一个铅笔加长器
把自己在家做好的铅笔加长器和同学做的比一比，再说出制作过程。
二、经验分享：你知道有经验的人是怎样选西瓜的吗？
（要把选西瓜的方法跟“感官”联系起来，比如：眼睛、耳朵等等）
三、识辨工具:（实物：放大镜）这是什么？我们如何用它看东西更清楚些？能用它看太阳吗？
四、善于观察：认识标识，要远离这些危险源。
科学乐考，乐在其中，孩子们能把课本上学到的知识运用的生活实际中，还能发现大自然的无穷奥秘。
～～道法乐考～～
（做好少年）
道法学科根据本学期学习的“我的好习惯”为内容，设计以下问题：
1、你是一年级小学生，背上新书包上学去，你的心情是什么样的？2、你最喜欢校园的哪个地方？为什么？3、放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办？4、上下楼梯靠哪边行走？（左还是右？）过马路时看到红灯应该怎么做？5、遇到小朋友摔倒，你会怎么做？6、老师讲课时，你应该怎么做？
通过这次乐考活动，学生们对于好习惯有了更高的认识，相信他们会越做越好！
～～ 美术乐考～～
（巧巧手）
一年级美术乐考考核内容1：《我的太阳》孩子们认真快乐的参加乐考，绘画作品形式多样，色彩鲜艳，精致美观，新颖有创意。
这是孩子们心中的太阳
☀️太阳还可以是这样的☀️
～～ 音乐乐考 ～～
（童声校园）
一年级的孩子们迎来了音乐乐考，每位同学挑选了一首自己最喜欢的歌曲参加乐考，孩子们在演唱歌曲的时候都陶醉在歌曲的优美旋律中。不知不觉音乐乐考就结束啦，每位同学都很开心。
～～体育乐考～～
（快乐运动）
趣味接力:1:协调跳圈2:双脚跳杆3:S路跑4:跳绳10次5:跑步冲刺。
本次乐考，使学生们充分体验游戏带来的快乐，同时检验了学生的运动能力及水平。
【我 们 的 收 获】
瞧！我们一（1）班硕果累累
一（2）班收获满满
一（3）班可爱可亲
一（4）班精彩纷呈
一（5）班整齐划一
一（6）班果园丰收啦
一（7）班苹果小达人
我们一（8）班秩序井然
一（9）班红苹果挂满啦
一（10）班大满贯
一（11）班我能行！
一（12）班棒棒哒！
通过丰富多彩的嘉年华活动，学生不仅重温了所学的知识，而且在游戏中体会到了学习的快乐。一场趣味盎然的乐考在孩子们开心的笑脸中落下帷幕，愿同学们都能轻松快乐起步，健康茁壮成长！
孩子们，你们的梦想即将从这里起航✈️✈️✈️加油吧！少年！
文字编辑：孙海静
图片来源：一年级组
审核人：李建萍 李英