雅境中学英语组
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干货!!!基于英语学习活动观,促力听说教学实践

创建于2023-11-01 阅读3209

为了提高雨花区初中英语教师课堂教学效果,提升英语教师专业素养和课堂实施能力,促进《义务教育英语课程标准》(2022年版)的贯彻落实,提升学生的学科素养,2023年长沙教育学院与雨花区合做的主题为“基于学习活动观的初中英语听说课堂教学实施能力提升”的初中英语教师培训于11月1日在长沙市雨花区雅境中学隆重举行。此次培训坚持理论与实践相结合、专家引领与自我研修相结合、满足培训需求与提升教学能力相结合的原则,采用专题讲座、教学案例剖析、课堂实践等形式开展。本次培训对象为长沙市雨花区初中英语教师约80人。内容共分为三个部分:开班仪式、课堂示范以及专家主题讲座。

开班仪式

长沙市雨花区雅境中学校长潘雪陵为此次活动致欢迎辞。潘校对此次培训放在雅境中学表示诚挚的欢迎,同时引用No pains,no gains。我们立足常规,以强师能促进教育教学质量。Where there is a will, there is a way。我们提升品质,以高标准推动学校课程研发。Do one thing at a time,and do it well。我们锚定目标,以求极致为学生终身发展奠基这四句英语格言彰显学校办学特色,以及表达对英语建设成果的肯定。

长沙教育学院刘小兰教授解读培训方案。希望老师们把学到的4堂听说课的理念运用于实践,祝大家带着困惑而来,带着答案而归,带着问题而来,带着欢快而归,带着希望而来,带着希望而归。

雨花区教育科学研究所曹谦所长致辞,曹所长通过两个小故事,希望英语老师们,能够通过此次的学习,将学科育人的理念渗透于教学中。

长沙教育学院副院长许月良教授给学员做了如何学习,如何反思,如何提升教师的学习力和思考力走向成长的指导。

课堂示范

本次培训由南雅双语实验中学的周雄敏老师、湖南师大附中雨花学校的唐聿璨老师、长沙市雨花区雅境中学的罗敏老师和南雅湘江中学的朱子红老师进行课堂示范。四位老师聚焦课标新视角、充分贯彻英语学习活动观,且独具个人教学风格,为参训的老师们到来了四堂精彩绝伦的听说课范例。

首先是来自南雅双语实验中学的周雄敏老师授课八年级Unit 5 Do you want to watch a game show? (Section A 1a-1c),周老师由TV Time为主线,在课堂上带领孩子们探讨了不同类型的电视节目以及如何表达对这些节目的看法。

第二堂课是来自湖南师大附中雨花学校的唐聿璨老师授课的九年级Unit4 I used to be afraid of the dark. (Section B 1a-1e)。唐老师从Truth or Lie的游戏引入对唐老师的了解,引导学生通过视频更多地了解人物的变化。通过听力了解朋友们的变化,最后让学生用小组合作的方式呈现自己的变化。

第三堂课是来自长沙市雨花区雅境中学的罗敏老师带来的八年级Unit 6 I’m going to study computer science. (Section A 1a-1c),罗老师用职业规划的主题线使整堂课环环相扣,上一个活动为下一个活动铺垫,下一个活动是上一个活动深入,学生完成活动的过程就是逐步掌握目标语言并能自如运用到实际情境的过程。

第四堂课课是来自南雅湘江中学的朱子红老师带来的年级Unit 5 Do you want to watch a game show? (Section A 1a-1c),朱老师通过视频清晰明了让同学们知道了电视节目的种类,通过小组活动加分活动充分调动了同学们的积极性,同时也落实了教学评一体化的实施。

专家讲座

雨花区教育科学研究所张玲老师做了题为“学习活动观视域下的初中英语听说教学创新 ”专题讲座。阐述了基于活动观的听说教学实践之“三观”,“四步”,“五个一”,同时留了充足时间给各小组讨论和上台分享课例中的“五个一”。

长沙市中小学教师发展中心刘小兰教授做了题为“大单元视域下的初中英语听说学习活动设计”的主题讲座,刘教授用一段美妙的歌声和精彩的rap引入讲座主题,强调了英语学科育人的重要性和必要性,呼吁老师们要运用英语学习活动观,关注学生的真实生活。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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