五月的校园，花开得热闹，草绿得繁茂，别有一番趣味！多美的季节，多好的写作素材啊，让孩子们走出教室，去用眼看、用耳听、用手来感知，相信大自然会给予孩子习作的灵感。
将作文课搬到“大自然”的天然教室中，孩子们带着“久在樊笼里，复得返自然”的愉快心情，去探索发现，去观察积累，去体验感悟，又带着快乐的心情和丰富的内容去创作，在不知不觉中激发了孩子们表达的欲望和写作的兴趣。
用心看去看、听、闻、尝、触、想，相信一朵花、一片叶、一棵草、一块石、清新的空气、晶莹的露珠、潺潺的流水、起舞的蝴蝶、勤劳的蚂蚁......都会变成孩子们习作素材里的常客，相信孩子们都能写出生动的习作。