科教兴国，航天之梦，寄托了亿万人民群众的热切期盼，承载了中华民族富强繁荣的壮丽追求。科教兴国，教育为本，这就对我们教育人提出了更高的要求！因此，教师的专业发展显得尤为重要。 二路小学想要创设“学习型组织”就要通过加强业务培训、理念培训，来转变教师观念，来引领教师成长。
今天，铁北二路小学组织全体教师开展了“博观而约取，厚积而薄发”教师成长日活动。
本次活动中，我校的资深老教师王强老师和优秀的语文教师刘丽娟老师分别向全体教师进行了题目为《爱心与责任》、《通过多种评价方式激发学生学习兴趣》的经验交流分享。
王强老师作为资深老教师，优秀班主任，从班级管理、与孩子相处、与家长沟通三个方面讲述了自己的做法。 从王强老师的分享中让我们感受到，教育是温情的，是柔软的，是一个生命缓慢生长的过程。在班级管理中，老师始终是一个陪伴者、守望者、引导者。尤其是作为班主任，一定要有足够的耐心、爱心，更需要用心、用情、用智、用一双敏锐的眼睛和一颗善感的心灵，去捕捉那宝贵的稍纵即逝的瞬间，然后用合适的方式介入，去催生生命的觉醒，促进生命的成长。
兴趣是最好的老师，有效的学习评价可以激发学生的学习兴趣。刘丽娟老师就用她“七十二变”的评价手段，激发了学生的学习热情。
活动最后，郭玉东副校长做总结时，对王强和刘丽娟老师的工作给予了高度的评价也对全体老师提出了殷切希望。他总结道:“王强和刘立娟两位老师用行动证明了他们是富有爱心、用心思考、善于总结的优秀教师，也是铁北二路小学众多好老师的代表。学校一直致力于为这些老师搭建平台，将他们的经验在校内分享，大家相互启发，彼此借鉴，共同前行。两位老师的出色之处就在于能抓住主要问题，不断想办法去改进教学，更重要的是一直致力于如何育人。能遇到他们，孩子是幸运的，家庭是幸福的，学校为有这样的老师而骄傲！希望我们能看到更多人的优点，积极吸纳，学会包容，尊重教育规律，成为孩子成长路上幸福的领路人！
哲人说，激荡向上的民族，有仰望星空、耕耘星海的人，更要有脚踏实地、埋头拉车的人。俯下身，做实事，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为一名符合现代教育需要的成功教师！