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教材解读 促成长一一一大码头镇央上实验学校语文教研活动掠影

创建于2021-09-14 阅读734

  微风不燥,阳光正好。九月,是开始收获的季节!为提高我校语文教师的课堂教学水平,实现高效课堂的目标,贯彻落实“以读促教”的教学理念,2021年9月14日,大码头镇央上实验学校全体语文老师在校会议室举行了第一次教研活动。

         首先,由林天凤、金小康和燕玉梅三位老师,分别对小学低年级学段、中年级学段和高年级学段的教材进行了细致解读。她们立足于学生语文核心素养的培养,并针对教学目标的制定与达成,语文要素、训练点的落实等提出了具体的教学策略。燕玉梅老师结合具体的课例,从“教什么”“怎么教”“如何评价”三个方面对语文的教学提出了建议。随后,老师们结合自己的教学实践对新教材教学中遇到的问题展开了热烈的讨论。最后,燕老师对新学期语文教研活动计划进行了具体安排。

  活动中,老师们认真倾听,详细记录,有疑问及时提出,燕老师及时给予解答。

  接下来,燕老师跟大家一起进一步学习研读了全县中小学语文“写好字、读好书、作好文”的工作方案,老师们边听边记录边思考,相互交流学习心得。

     “问渠那得清如许,为有源头活水来。”学习没有终点,每一天都是一个崭新的起点。本次教研活动,对学段目标进行细化,让老师们更加明晰了教学方向,大大提高了老师们对新教材的解读能力,落实了课程目标,为新学期教学质量的提升奠定了基础,对教师专业素养的提升起到了很好的促进作用。

文:燕玉梅

图:燕玉梅

审核:徐民德

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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