为打造更多高效灵动课堂，进一步加强教师之间的交流和学习，王洪老师在四年级195班开展了一堂精彩的数学公开课﹣-《认识平行四边形》
王老师在执教的教学活动过程中，讲授充满亲和力，让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧！同学们听的多认真啊！
本堂课程内容设计丰富而紧凑，王老师通过安排动手操作活动，让学生在操作中经历猜想“平行四边形有什么特征”﹣﹣小组合作验证﹣﹣得出结论的过程，使学生将抽象的图形变成了最直观的体验，为学生积累了数学活动经验。
听课结束后，老师们各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。