立足讲台,用心耕耘(三)

谢于梅
创建于2016-07-18
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第三天的培训又开始了,学无止境,好好学习,天天向上!
第一场讲座是由海口一中的曾丽霞老师给我们讲讲语文小课堂研究的感受。
课题是来源于教师的教育,教学实践,是从困惑中转化而来的。课题来源于教学问题,根植于教学实践,造福于教学成效。
小课题研究是提高教学质量,改善教学效果的有效方法,提高教师的专业水平,促进教师专业化成长。
路虽远,行将至,事虽难,做必成!
海南华侨中学的白建东老师为我们讲解了课题研究与教学实践。
白建东老师用自己一篇篇真实的课例《烛之武退秦师》,《荆轲刺秦王》《鸿门宴》带给大家很多的思考。在课堂上要融入自己有特色的教法。
平时对课例的思考要融入到课堂教学中,日积月累,必会有所成就。
写作是语文老师最头疼的事,原来自己在平时的教学中,缺乏培养孩子们写作的意识~茅塞顿开
以两篇文章为例,讲解了什么是动词连串法,用这种方式激发学生写作的兴趣,培养写作意识。
今天下午陈素梅院长给我们做培训总结。对这三天的学习提出要求和期望。
对将来工作坊的工作方式做了指导,这就是将来自我提升的方式。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
提出了教师骨干成长存在的主要问题。指出了大家自我分析的能力不足,对大家提出了新的希望。
总之,在这个假期里,要好好完成作业,好好反思,为新的学期做好准备。
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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