为了营造良好的读书氛围， 根据学校制定的大阅读活动方案，在秋风习习的十月，石牌中心小学一年段的师生共读了《蚯蚓的日记》。一年级各班在10月30日上午第一节开展了《蚯蚓的故事》阅读汇报课。
《蚯蚓的日记》是由明天出版社出版的图书，作者哈利·布里斯(美国)朵琳·克罗宁，主要记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。
［作品鉴赏］
这是一本极为有趣的图画书，以日记书的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。
［阅读分享］
［阅读展示］
首先，蚯蚓的经历启示我们不要轻易放弃。在现实生活中，我们难免会遇到不如意的事情，但是我们可以像蚯蚓一样，不畏惧困难，勇往直前。正如蚯蚓在日记中所写，只要我们努力克服障碍，就一定能找到自己的出路。
其次，蚯蚓的日记让我们认识到生命的可贵和脆弱。在蚯蚓所处的环境中，生存条件恶劣，充满危险。但是，即使面对这些困难，蚯蚓仍然珍惜生命，努力生存下去。这启示我们要珍惜生命，好好保护自己，同时也要关心他人的生命。
最后，蚯蚓的日记还告诉我们沟通的重要性。在电影中，蚯蚓与其他动物之间的交流和互动非常有限，因此他们之间很容易产生误会和矛盾。然而，正是通过不断努力的交流和沟通，蚯蚓最终赢得了其他动物的信任和理解。因此，在现实生活中，我们也应该积极与人沟通交流，建立良好的人际关系，以避免因缺乏沟通而导致的误解和冲突。