秋风习习季，研讨正当时

　　秋风送爽秋意浓，在这如诗如画的金秋里，我们伴着天空的点点浮云，拥着温暖的阳光，我们迎来了沛县正阳联合体小学语文“习课堂”教学研讨业务活动。

　　2023年11月1日上午我们齐聚河口镇中学报告厅，在热情洋溢的签到仪式后，我们正式进入活动流程。本次活动分为四大流程：首先，由沛县文景小学的李淑红老师执教三下27《漏》第一课时和沛县实验小学马爱国老师执教三下27《漏》第二课时；其次，武海峰校长和各校代表进行评课交流；再次，沛县教师发展中心的谢丽成主任进行“习课堂”专题讲座；最后，李川校长进行活动总结。本次活动武海峰校长担任主持，课堂由三（1）班孩子参与完成。

　　两位老师对“习课堂”教学思路的把控很清晰，在学生趣味学习的同时又给学生强调了行为习惯的养成，两节课运用了计时工具给学生规定完成学习任务单的时间，注重了齐答，不让任何一个学生落队，对完成任务效率高的同学还给予了相应的奖励等，让“习课堂”学习真实发生。

　　“习课堂”探讨过程中，武海峰校长及与会的各校代表教师对两位老师的精彩表现和课堂上的亮点给予了高度评价，同时对课堂上的一些小细节提出了合理化建议，另外，也指明今后应该努力的方向。再次真诚地感谢两位老师，让我们初次领略了“习课堂”教学的风采。

　　谢丽成主任专题讲座《习课堂：小学语文常态化教学应有的模样》，让我们首次明确了“习课堂”的含义和界定一二课时的教学内容，作为一种新颖的课堂教学模式，我们认为：

    1.习课堂中要以学生的学为主，更加注重学生的课堂感受和学习掌握情况；

    2.备课时要更加深入的研读教材，把握教材，在读的环节中为任务单的完成讲课后题有机结合，让“读”为“习”做铺垫；

    3.老师在学习完成任务单时，要通过有效巡视及时关注学生的学习状态，发现问题及时进行指导、点拨。

　　活动最后，由李川校长进行活动总结，分享教师成长的一些宝贵建议。同时让我们再次明确：所谓“习”就是课堂中把大部分的时间还给学生，让学生在课堂上自己学，自己习，老师的主要任务不是“讲课”，而是“组织、管理、激励和示范”。

　　秋风习习，阳光明媚，在这温暖的日子我们收获颇多，“教无涯，研不止”，本次“习课堂”研讨活动，为我们呈现了另一种教学的新思路：读+习+读+习，这样的过程将时间给予学生，也为授课教师提供了一个挖掘潜能、展现自我的机会，也给观摩教师搭建了一个取长补短、学习交流的平台。我们只有保持对课堂教学的热情，对教学有效性的不懈追求，才会在专业发展道路上成长得更快，走得更远！