“秋光荏苒休辜负，相对原宜惜寸阴”——记长沙市周南秀峰学校三、四年级博庠园研学之旅

     传统手工识本草，药食同源助安康。孩子们的“博庠园”之旅即将开启，为使同学们有更好的研学体验，老师们开设了前置课程，揭开草本药食的神秘面纱。

      云飘散在时光里，带来秋的信号;花绽放在秋日里，唤起了孩子们对秋的向往。白云悠悠，阳光满满，正是外出研学的好时光!迎着秋的金光，伴着一路的好心情，长沙市周南秀峰学校三、四年级的孩子们在老师及基地导游的带领下来到了博庠研学基地。一进入基地，孩子们便被基地里面大大小小各种各样的植物所吸引。大自然的一草―木，一花一石都对孩子们有着深深的吸引力，孩子天生喜欢和大自然亲密对话，喜欢在大自然中发现、探索和操作。

     研学第一项活动是亲手制作酸梅汤。在制作之前，基地老师就详细讲解了酸梅汤的来历以及它的解暑、开胃、抗疲劳等功效。孩子们亲手泡制酸梅，洗净细沙，你一勺我一勺，小心翼翼放入锅中，等待着自己亲手制作的美味酸梅汤。

      吃过午饭后，我们来到了制作药香压花手工皂的基地。在老师的讲解下孩子们了解原来并不起眼的手工皂历史居然可以追溯到宋朝时期。在宋人周密《武林旧事》卷六《小经纪》中就记载了南宋京都临安已经有了专门经营“肥皂团”的生意人。明人李时珍在《本草纲目》中也记录了“肥皂团”的制造方法。从将植物油皂基隔水融化，到将融化后的皂基倒入模具并添加干桂花。孩子们每一个步骤都参与其中，乐在其中。

     还没等从亲手制作手工皂的新鲜劲中出来，紧接着，我们又跟随基地老师的步伐，来到了红薯园区，开启了今天的主线任务。带队老师给学生讲解了锄头的使用方法和挖红薯的操作技巧。挖红薯说起来轻松，却也是个技术活。孩子们身板虽小，力量可不小，有的使用铁锹，有的蹲下和小伙伴儿一起合作开始行动。扒开红薯藤，拿着铁锹刨开红薯周边的土，虽然累得大汗淋漓，可孩子们却乐此不疲。每挖出一个红薯，大家就像找到宝贝一样，兴奋的展示自己的成果:“哇!我看到啦!”“这个红薯好大呀.....”不一会儿，有些同学的袋子就爆满了。在挖红薯的快乐中，感知泥土、感知农耕、感知自然，孩子们忙碌的身影、洋溢在脸上喜悦的笑容，成为了园区最美丽的风景，手里的红薯也作为了此次劳动成果的回报。

    回到家后，孩子们抑制不住内心的喜悦，想给父母分享劳动成果，因此，家校社联动发挥到了极致。