冷风扑面，与秋天失了约，为了提高教师队伍专业素养，提升课堂教学质量，促进教师专业成长，老师们齐约一堂，我校每周三的数学教研于2020年11月25日如期举行！今天上午第三、四节课进行集体备课！
集体备课
各年级之间交流，调整课程进度。
“同课异构”老师们分享自己的看法
张老师针对“怎样备好一堂课”做总结。
教研组长张老师用心安排教研活动！
教研活动是教学当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，没有教研则没有好的教学方法。
“学非探其花,要自拨其根。”
下午的教研活动在王一淼老师《观察物体》中，拉开了帷幕。
课前趣味游戏
开课了
开课娓娓导入，给学生以平静而实在感。课堂中，因材施教，充分调动学生积极性，学生参与度高。
小组讨论
孩子们观察的多认真啊！积极汇报小组讨论结果。
王老师的课，设计完整，教学目标明确，师生互动，精彩纷呈。
瞧，认真并积极回答问题的孩子真棒！
好习惯从小培养
“举小手，坐坐端。”
参与听课
杨保云校长和洪娟副校长参与听课
低年级组全体教师认真参与听课
评课
课后，杨保云校长、洪娟副校长和教研组长，对授课老师的课有针对性的提出了宝贵的建议。
王一淼老师对于本节课进行说课及反思，不是虚心岂得贤，低年级其他数学老师们积极给予建议，并认真学习。
教研组长张路彬老师对于本节课进行总结性评价并提出建议。
学无止境，教艺无涯，以校本教研为依托，积极开展教研活动，是我们提高教育教学能力和教研活动的主阵地，只有扎扎实实地搞好校本教研，才能不断地提高我们的教学质量。